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Qué significa la derogación de DACA para los estudiantes

Actualización de los derechos, recursos y oportunidades de los estudiantes

(Actualizado el 4/8/2019) – Durante la última década, el Congreso ha invertido mucho tiempo y energía política en encontrar una manera de permitir que los inmigrantes indocumentados que llegaron de jóvenes se queden en los Estados Unidos y eventualmente obtengan un camino hacia la ciudadanía o la residencia permanente. Por desgracia, a pesar de las numerosas posibilidades que se han barajado en el Congreso a lo largo de los años, una ley de inmigración integral sigue siendo difícil de conseguir. En un esfuerzo por encontrar una solución temporal, el presidente Obama creó la política de inmigración Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA) en junio de 2012. DACA permite a los individuos elegibles traídos a los Estados Unidos ilegalmente cuando eran niños un indulto de la persecución y la deportación por un período de dos años.

En septiembre de 2017, el presidente Trump inició un plan para eliminar gradualmente la política DACA. Un extenso litigio ha seguido, permitiendo a la mayoría de los actuales beneficiarios de DACA la capacidad de renovar su estatus de DACA. Sin embargo, a partir de este escrito, no se están aceptando nuevas solicitudes de DACA. Muchas de las demandas que disputan la legalidad de DACA y la legalidad de la moción de Trump para rescindir DACA se están moviendo a través del sistema judicial en una serie de apelaciones, lo que significa que el futuro de los estudiantes de DACA aún no está claro. Esta guía tiene como objetivo proporcionar información actualizada sobre los cambios en la política de DACA y una explicación de los derechos y recursos de los estudiantes.

¿Qué hace DACA para los estudiantes?

Dada la división política y la complejidad de la política de inmigración en los Estados Unidos, a menudo hay confusión sobre DACA. A continuación hay una lista de lo que DACA hace y no hace para los individuos elegibles.

DACA hace…

Otorga seguridad administrativa temporal contra la deportación.

DACA hace…

Permitir a los beneficiarios la capacidad de obtener un permiso de trabajo.

DACA hace…

Permitir solicitar un número de seguridad social.

DACA hace…

Proporcionar una oportunidad para obtener una licencia de conducir válida.

DACA hace…

Tener requisitos detallados de elegibilidad. DACA se aplica sólo a los estudiantes actuales, graduados de la escuela secundaria, titulares de GED y veteranos dados de alta con honor que cumplen con todos los demás requisitos.

DACA no…

Dura para siempre. El estatus DACA de un individuo expira después de dos años y debe ser renovado.

DACA no…

Provee un camino directo a la ciudadanía o a la residencia permanente en los Estados Unidos.

DACA no…

Crea una oportunidad para evitar temporalmente la deportación. Sólo las personas que cumplen con estrictos requisitos de elegibilidad cualquiera puede recibir el estatus de DACA.

DACA no…

Hace que un estudiante sea elegible para la ayuda financiera federal, aunque algunas ayudas financieras privadas y estatales están disponibles para los estudiantes indocumentados.

DACA no…

Ofrece protección a las personas que han cometido delitos graves, delitos menores graves o representan una amenaza para la seguridad pública.

Preguntas de expertos&A: ¿Cuáles son los derechos de los estudiantes de DACA?

Conozca a los expertos

Susan Cohen es una abogada de inmigración reconocida a nivel nacional. Como presidenta fundadora de la Práctica de Inmigración de Mintz, trabaja con clientes corporativos para resolver sus problemas de inmigración. Susan es muy activa en la Asociación Americana de Abogados de Inmigración (AILA) y ha contribuido a las regulaciones de inmigración federales y estatales.
Darwin Velásquez nació en La Unión, El Salvador. A los 12 años, Darwin se fue a Estados Unidos con un juego de ropa, su hermano de 11 años y 250 dólares entre los dos. Una vez matriculado en el instituto Washington George, Darwin se apuntó al College Track San Francisco con la esperanza de cumplir su sueño de ir a la universidad. En 2013, Darwin se convirtió en el primero de su familia en graduarse de la escuela secundaria y cursar estudios superiores. Ese mismo año, también solicitó y se le concedió la Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA).

En el clima político actual, a veces hay información contradictoria sobre DACA. ¿Cómo pueden los estudiantes obtener la información más actualizada?

Velasquez: Los estudiantes tienen una variedad de opciones. Primero, les recomiendo que visiten el sitio web del Servicio de Ciudadanía e Inmigración de los Estados Unidos. Si hay alguna actualización o cambio en DACA, el gobierno publicará estos anuncios en el sitio web de USCIS. Este sitio web también es útil para comprobar el estado de renovación de DACA de los estudiantes.

Segundo, a veces es un poco difícil de entender el lenguaje legal proporcionado por el gobierno. Por esta razón, me gusta consultar el sitio web del Centro de Recursos Legales de Inmigración. El ILRC proporciona preguntas frecuentes completas sobre DACA inmediatamente después de cada anuncio. Finalmente, la Unión Americana de Libertades Civiles es también un recurso fantástico, no sólo para entender lo último sobre DACA, sino para entender nuestros derechos con o sin DACA.

Muchos estudiantes de DACA tienen miedo de lo que viene después. ¿Qué tan probable es que los agentes del Servicio de Inmigración y Control de Aduanas (ICE) se presenten en la puerta? ¿Qué podría provocar una visita de ellos?

Cohen: Siempre existe la posibilidad de que los agentes del ICE se presenten en la puerta. Las posibles razones por las que ICE podría aparecer incluyen: si el beneficiario de DACA ha sido arrestado o involucrado en un incidente criminal o incluso en un incidente de tráfico; si el beneficiario de DACA vive en el hogar de alguien que no tiene estatus migratorio; si ICE sospecha que el beneficiario de DACA ha abusado de los beneficios públicos; si ICE sospecha que el beneficiario de DACA ha violado una ley estadounidense.

Hablemos de los derechos de los estudiantes bajo DACA. ¿Tienen las instituciones que cooperar si el ICE les pide información sobre los estudiantes matriculados allí? Si es así, ¿hasta dónde deben llegar?

Velásquez: ¡Podría escribir una disertación sobre esta cuestión! Depende del tipo de organización o institución. En el caso de las organizaciones sin ánimo de lucro, no están obligadas a compartir ninguna información con el ICE a menos que los agentes tengan una orden judicial. En otras palabras, sin orden judicial, no hay acceso. Los agentes del ICE pueden entrar en las instalaciones con una orden judicial o con un permiso voluntario dado al agente por un empleado de la empresa. Aconsejo encarecidamente a las empresas que realicen una formación con sus empleados para saber cómo responder en caso de que el ICE se presente en su organización.

Las instituciones tampoco están obligadas a proporcionar información sobre la situación migratoria de ningún estudiante en particular. A veces, el ICE puede tratar de intimidar para obtener información confidencial sobre un estudiante. El personal de los colegios y universidades debe estar familiarizado con una orden real firmada por un juez de inmigración y una orden falsa.

¿Cuáles son los derechos de un estudiante si es visitado por agentes de ICE?

Cohen: Si el estudiante DACA está preocupado por otras personas en el hogar, o por otra vulnerabilidad, el estudiante podría optar por no abrir la puerta a menos que ICE tenga una orden firmada por un juez. Si él/ella decide no abrir la puerta, el beneficiario de DACA debe deslizar una tarjeta por debajo de la puerta o sostenerla en una ventana indicando que están ejerciendo su derecho a permanecer en silencio y solicitar ver una orden de arresto que ha sido firmada por un juez. Deben hacer una llamada a su abogado de inmigración y si no tienen un abogado de inmigración, deben llamar a un amigo o familiar ciudadano estadounidense para informarle de lo que está sucediendo.

Un estudiante con DACA puede optar por abrir la puerta y compartir sus documentos relacionados con DACA y sus documentos de identidad con el oficial de ICE. Es mejor responder sucintamente a las preguntas y no ofrecer ninguna información adicional.

Velasquez: Es una dura realidad, pero recomiendo encarecidamente que los estudiantes y sus familias tengan un plan de preparación familiar en caso de una visita de ICE. Si ICE visita a un estudiante, deben saber que ellos y su familia tienen derechos.

En primer lugar, tienen el derecho a permanecer en silencio. En segundo lugar, los agentes del ICE no pueden hacer que el estudiante firme ningún documento sin su plena comprensión de dichos documentos o sin su voluntad. También tienen derecho a ponerse en contacto con un abogado. Un buen plan de preparación de la familia debe tener la información de contacto de un abogado de confianza. Prepararse para una situación como ésta no es fácil. Sin embargo, estamos viviendo tiempos difíciles para la comunidad indocumentada.

¿Cuáles son algunos derechos básicos bajo DACA que los estudiantes necesitan conocer por dentro y por fuera?

Cohen: Los beneficiarios de DACA con estatus todavía válido están legalmente autorizados a estar en los EE.UU. Si han recibido un Documento de Autorización de Empleo (EAD), tienen derecho a usar ese documento para trabajar durante todo el período de validez del EAD.

Todo el mundo en los EE.UU., ya sea documentado o no, tiene ciertos derechos bajo la Constitución de los EE.UU.. Estos incluyen el derecho a permanecer en silencio y no responder a preguntas; el derecho a ver una orden de detención; el derecho a hacer una llamada telefónica; y el derecho a hablar con un abogado. Todos tienen derecho a no firmar ningún documento antes de consultar con un abogado.

Velásquez: Si un estudiante tiene DACA, tiene un permiso de trabajo para obtener legalmente un empleo en Estados Unidos. También tienen derecho a obtener una licencia de conducir. Además, con una identificación estatal o licencia de conducir, pueden viajar dentro de los Estados Unidos y Puerto Rico. Como beneficiarios de DACA, también pueden solicitar la apertura de una cuenta bancaria, y en algunos casos, pueden calificar para una tarjeta de crédito segura para comenzar a construir una línea de crédito. Tenga en cuenta que los estudiantes no son elegibles para tener una tarjeta de crédito regular sin tener primero una tarjeta de crédito segura durante al menos un año. Los beneficiarios de DACA pueden obtener una tarjeta de crédito regular sin tener primero una tarjeta de crédito segura, pero sólo si el estudiante tiene un cofirmante residente permanente o ciudadano estadounidense.

¿Cuáles son las mejores cosas que los estudiantes pueden hacer por sí mismos, ahora mismo, antes de que DACA enfrente aún más desafíos?

Cohen: Los estudiantes de DACA deben reunirse con un abogado de inmigración experimentado y calificado para entender cuáles son sus opciones legales de inmigración ahora, y en el futuro si el programa se termina. Es importante reunirse sólo con abogados altamente calificados, que han sido recomendados, y no con notarios, o no abogados. Como parte de la reunión con el abogado de inmigración, el estudiante de DACA debe revisar exactamente qué hacer si son confrontados o arrestados por un oficial de ICE y pedir permiso para ponerse en contacto con el abogado de inmigración en caso de emergencia, incluso si no es durante las horas regulares de trabajo. Deben obtener una tarjeta o documento «Conozca sus derechos» del abogado o de una organización sin fines de lucro, que proporciona asistencia legal a los beneficiarios de DACA, y deben mantener una copia de la tarjeta en su casa, y una copia en su cartera.

Velásquez: El mejor paso que los estudiantes pueden tomar es renovar su DACA un año antes de la fecha de vencimiento. En el pasado, 120 días antes de la expiración estaba bien, y aunque todavía lo es, cuanto antes los estudiantes renueven, mejor. No se arriesgue y renueve con un año de anticipación. Los estudiantes también deben consultar con un abogado para ver si son elegibles para obtener otros recursos de inmigración. Hay muchas formas de conseguir la residencia permanente en Estados Unidos. En un escenario de caso por caso, uno puede ser elegible para algo que el estudiante no sabía.

¿Cuáles son algunos de los puntos legales básicos que los estudiantes necesitan recordar si se encuentran con una orden de detención, arrestados o detenidos?

Cohen: Los estudiantes deben pedir ver la identificación, o pedir al oficial que se identifique. El estudiante también debe asegurarse de que cualquier orden judicial presentada es válida, ya que no todas lo son. Pida al agente que pase el documento por debajo de la puerta. Para que sea válido debe contener el nombre del destinatario, su dirección y una firma. Si parece válida, compruebe si ha sido emitida por un tribunal o por el ICE. Si ha sido emitida por un tribunal y autoriza el registro de su casa, debe permitir que el agente entre en ella. Si fue emitida por el ICE, entonces no autoriza el registro de la casa. En este caso, el estudiante DACA podría optar por salir y reunirse con los oficiales allí, especialmente si hay otras personas que viven en la casa que son vulnerables. Si el oficial no tiene una orden para entrar en la casa, y el oficial pide permiso para entrar en la casa, el estudiante no está absolutamente obligado a dar permiso para entrar.

Los estudiantes deben tener un plan preestablecido con un abogado de inmigración y con un amigo o miembro de la familia de confianza en caso de que el estudiante sea arrestado o detenido. Esto debería incluir guardar su pasaporte y otros documentos de identidad (certificado de nacimiento) en un lugar seguro; tener una lista de contactos para que el amigo o familiar de confianza pueda ponerse en contacto con otros (abogado, amigos, familia, empleador, etc.), y tener una bolsa con lo esencial para llevar en caso de ser detenido.

Muchos estudiantes están asustados, como se puede imaginar. ¿Cuál es el escenario más realista al que pueden enfrentarse?

Velásquez: Un escenario en el que no a muchos nos gusta pensar es el del desempleo. Por el momento, los estudiantes pueden renovar DACA, pero la Corte Suprema de Estados Unidos decidirá en última instancia lo que sucede con esta política. Si el Tribunal Supremo dictamina que DACA es inconstitucional, el gobierno probablemente cancelará todas las autorizaciones de trabajo de DACA. En cuanto a la deportación de un estudiante con DACA, es muy poco probable que sea deportado a menos que cometa un delito. El gobierno concedió DACA a los jóvenes que querían vivir y trabajar en los EE.UU. y no fueron considerados una «amenaza» para este país – todos los beneficiarios de DACA pasaron una extensa verificación de antecedentes. En otras palabras, la deportación es una posibilidad, pero sólo si se comete un delito o si se abandona el país voluntariamente.

¿Algo más que quiera añadir sobre DACA y los estudiantes universitarios?

Cohen: Los estudiantes de DACA deben tener cuidado de obedecer la ley para evitar cualquier riesgo a su estatus de DACA. Por ejemplo, si tienen una licencia de conducir, deben asegurarse de no conducir si su licencia expira. Deben seguir cuidadosamente todas las reglas de tráfico, ya que a veces incluso lo que parece una infracción de tráfico menor podría ser lo suficientemente grave como para poner en peligro el estatus DACA de uno. En general, deben mantener un perfil bajo.

Aunque algunos estudiantes de DACA pueden haber solicitado el permiso de viaje Advance Parole, no deben considerar salir de los Estados Unidos sin examinar cuidadosamente los riesgos de hacerlo con un abogado de inmigración competente. Un beneficiario de DACA no debe presentar solicitudes para cualquier otro beneficio de inmigración sin el asesoramiento y la asistencia de un abogado de inmigración calificado.

El panorama legal con respecto a DACA está en flujo. Varios tribunales han impedido que la administración Trump ponga fin al programa y, por ahora, las solicitudes de renovación de DACA siguen siendo aceptadas por USCIS. Sin embargo, el estado actual está sujeto a cambios. Es imperativo que los estudiantes de DACA se mantengan al día con respecto a la situación legal muy fluida. En particular, los estudiantes de DACA deben reunirse con un abogado de inmigración para discutir cuáles deben ser sus próximos pasos si el programa DACA se termina.

Velásquez: Me gustaría enfatizar que hay un montón de estudiantes universitarios sin DACA, muchos de los cuales llegaron después del 15 de junio de 2007. Estos estudiantes son importantes. Por eso se necesita una reforma migratoria integral. Los padres que vivieron por más de 10 años también están en esta categoría sin esperanza de ajustar algún día su estatus.

Cómo solicitar la renovación de DACA

El estatus actual y futuro de DACA está en el limbo, por lo que puede ser difícil entender qué acciones deben tomar los estudiantes en este momento. Esta incertidumbre es una razón importante de por qué aquellos que desean renovar DACA pueden necesitar actuar más temprano que tarde. Si el Congreso o los tribunales finalmente dictaminan la eliminación de DACA, sería más difícil (aunque no imposible) deportar a alguien que ya ha renovado su estatus de DACA que deportar a alguien que ha dejado que su estatus de DACA caduque o que no ha solicitado una renovación de DACA antes de la fecha límite.

Dado que puede llevar varios meses procesar y aprobar una solicitud de renovación de DACA, cualquier persona que desee solicitar una renovación debería hacerlo al menos cinco meses antes de que expire su estatus actual de DACA. ASO

También puede ser útil para los solicitantes buscar asistencia legal de un abogado, una organización local de inmigración o el departamento de servicios estudiantiles en la escuela.

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  • 1. Determinar la elegibilidad para la renovación

    Para que las personas renueven su estatus DACA, deben cumplir con los lineamientos de elegibilidad DACA originales de 2012, así como:

    • No haber salido de los Estados Unidos en o después del 15 de agosto de 2012, a menos que lo hayan hecho con libertad condicional anticipada;
    • Haber permanecido dentro de los Estados Unidos desde que se aprobó la solicitud de DACA más reciente;
    • No haber hecho nada que indique que podrían ser una amenaza para los Estados Unidos u otras personas; y
    • No tener antecedentes penales significativos. Esto significa no tener ninguna de las siguientes condenas: un delito grave, un delito menor significativo o más de dos delitos menores.

  • 2. Completar los formularios necesarios

    Una solicitud de renovación de DACA debe incluir los siguientes tres formularios:

    1. Formulario I-821D: Consideración de Acción Diferida para los Llegados en la Infancia.
    2. Formulario I-765: Application for Employment Authorization.
    3. Form I-675 Worksheet.

    Los solicitantes deben completar la versión más reciente de los formularios. Si el solicitante está representado por un abogado o desea recibir una notificación electrónica de la recepción de la solicitud de renovación de DACA, también debe completar:

    • Formulario G-28: Notice of Entry of Appearance as Attorney or Accredited Representative.
    • Form G-1145: E-Notification of Application/Petition Acceptance.

  • 3. Pagar la cuota de renovación

    La cuota básica de la solicitud de renovación de DACA es de $495. En algunos casos extremos, el solicitante puede recibir una exención del pago de esta cuota.

  • 4. Presentar documentación acreditativa

    Los solicitantes que tengan antecedentes penales o hayan estado implicados en algún procedimiento de expulsión que no se haya puesto en conocimiento del Servicio de Ciudadanía e Inmigración de los Estados Unidos (USCIS) en una solicitud anterior de DACA tendrán que aportar la documentación necesaria relativa a la naturaleza del procedimiento penal o de expulsión.

    Las personas cuyo estatus de DACA expiró antes del 5 de septiembre de 2016 tendrán que aplicar como si estuvieran solicitando por primera vez. Esto significa que pueden necesitar presentar documentación para confirmar su identidad, como un pasaporte o una identificación emitida por el estado que muestre la fecha de nacimiento.

    Todos los solicitantes, independientemente de los antecedentes penales o de expulsión, también deben presentar la siguiente documentación:

    • Permiso de trabajo u otra forma de EAD (Documento de Autorización de Empleo). El solicitante debe presentar una copia de este documento y conservar el original.
    • Dos fotografías recientes tipo pasaporte.

  • 5. Entregar la solicitud de renovación de DACA

    La solicitud de renovación de DACA debe ser enviada a la ubicación apropiada del USCIS según el lugar donde vive el solicitante.

  • 6. Completar una verificación de antecedentes

    Después de que el USCIS reciba la solicitud, pedirá que el solicitante proporcione sus huellas digitales para completar una verificación de antecedentes.

  • 7. Proporcionar información adicional

    En ciertos casos, el USCIS puede pedir más información al solicitante. Si esto sucede, el solicitante debe cumplir con la petición de información antes de que su renovación de DACA pueda ser aprobada.

    • En profundidad: La historia de DACA y las batallas legales

    No siempre ha sido un camino de rosas para DACA, lo que no debería sorprender: el desacuerdo político sobre el DREAM Act y otras propuestas de ley similares es la razón por la que se creó DACA en primer lugar. Como muchas otras cosas que salen de Washington, DACA representa una variedad de compromisos. Como resultado, se han hecho muchos intentos para cambiar o eliminar la política DACA. Muchos de estos desafíos legales todavía están pendientes de una decisión judicial final o están en apelación.

    Aquí hay una breve historia de la política DACA y las demandas pasadas y actuales que la rodean:

    El 15 de junio de 2012

    La administración de Obama anuncia la creación de DACA en respuesta a la incapacidad del Congreso para aprobar una ley de inmigración, como la Ley DREAM, que proporciona beneficios comparables a los traídos a los Estados Unidos ilegalmente cuando eran sólo niños.

    El 15 de agosto de 2012

    El Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Estados Unidos comienza a recibir y aceptar las solicitudes de DACA.

    20 de noviembre de 2014

    El presidente Obama anuncia su deseo de ampliar DACA para incluir a las personas que entraron en Estados Unidos fuera de la ventana de tiempo prescrita. Este intento de ampliación de DACA nunca entró en vigor.

    25 de agosto de 2016

    Batalla Vidal v. Nielsen se presenta inicialmente en el tribunal federal de distrito de Nueva York en relación con la revocación de la autorización de empleo, pero más tarde se modificó en 2018 para desafiar la revocación de DACA. Muchos casos posteriores relacionados con DACA se han consolidado o fusionado en este caso.

    El 5 de septiembre de 2017

    La administración del presidente Trump anuncia la terminación de DACA. Bajo los términos de la terminación, las personas que presentaron una solicitud por primera vez o una renovación antes del 5 de septiembre de 2017 tendrían sus solicitudes procesadas normalmente. Aquellos cuyo estatus de DACA terminara entre el 5 de septiembre de 2017 y el 5 de marzo de 2018 podrían solicitar una renovación de DACA.

    El 6 de septiembre de 2017

    Nueva York v. Trump, et al. se presenta en el tribunal federal de distrito de Nueva York desafiando la legalidad de la terminación de DACA. Este caso ha sido consolidado en el caso judicial Batalla Vidal v. Nielsen.

    El 8 de septiembre de 2017

    Regentes de la Universidad de California contra el Departamento de Seguridad Nacional se presenta en el tribunal federal de distrito de California alegando que la terminación de DACA es improcedente.

    El 18 de septiembre de 2017

    Se presenta el caso de la Asociación Nacional para el Avance de las Personas de Color contra Trump en el tribunal federal de distrito de Washington, D.C. alegando que la terminación de DACA es ilegal.

    El 5 de octubre de 2017

    CASA de Maryland contra Trump se presenta en el tribunal federal de distrito en Maryland en relación con la legalidad de la terminación de DACA. El tribunal de distrito dictaminó que la terminación de DACA era legal, pero que el gobierno federal no puede utilizar la información de las solicitudes de DACA para la deportación u otras razones de aplicación de la inmigración. Ambas partes han apelado; este caso está actualmente pendiente ante un tribunal federal de apelaciones.

    23 de febrero de 2018

    El tribunal otorga una orden judicial preliminar en Batalla Vidal v. Nielsen que permite que las renovaciones de DACA continúen. Este caso está en apelación ante un tribunal federal de apelaciones, pero también se ha solicitado que el caso se vea ante la Corte Suprema de los Estados Unidos antes de que el tribunal federal de apelaciones emita una decisión.

    24 de abril de 2018

    El tribunal en el caso NAACP v. Trump concluye que DACA debe ser restablecido. Esto permitiría no solo la renovación de DACA, sino que también proporcionaría oportunidades para las solicitudes por primera vez también. Sin embargo, la parte de la decisión del tribunal relativa a los solicitantes de DACA por primera vez no está actualmente en vigor. Este caso está en apelación ante un tribunal federal de apelaciones, aunque el gobierno federal ha solicitado a la Corte Suprema de Estados Unidos que decida antes de que lo haga el tribunal federal de apelaciones.

    1 de mayo de 2018

    El caso Texas, et al contra Nielsen, et al comienza en el tribunal federal de distrito de Texas. A diferencia de otros casos judiciales en los que los demandantes han cuestionado si DACA puede ser rescindido, este caso analiza si DACA fue incluso legal para empezar.

    31 de agosto de 2018

    El tribunal de Texas, et al v. Nielsen, et al. niega una solicitud para detener DACA, permitiendo que las renovaciones de DACA continúen. El caso está programado para proceder a nivel de la corte de distrito.

    8 de noviembre de 2018

    Tribunal federal de apelaciones en Regents of the University of California v. DHS confirma la concesión del tribunal de primera instancia de la orden judicial preliminar que permite que las renovaciones de DACA tengan lugar. El gobierno federal ha presentado una apelación.

    Fuente: National Immigration Law Center

    Recursos esenciales para los estudiantes con DACA

    Las personas que se acogen al programa DACA no siempre tienen las mismas oportunidades que otros estudiantes, especialmente los que tienen la ciudadanía. Afortunadamente, existe una variedad de organizaciones para ayudar a los estudiantes DACA de muchas maneras, desde convertirse en ciudadanos hasta pagar la universidad.

    • Consejo Americano de Inmigración: Organización sin ánimo de lucro dedicada a promover y apoyar la inmigración en Estados Unidos utilizando el sistema judicial, abogando por cambios políticos y patrocinando programas de intercambio cultural. El sitio web de esta organización también tiene una variedad de artículos que explican los procedimientos y las leyes de inmigración.
    • American Immigration Lawyers Association (AILA): La AILA es una organización profesional para abogados y profesores estadounidenses que practican y enseñan la ley de inmigración, pero también tiene recursos de inmigración, incluyendo un localizador de abogados y una sección de investigación legal.
    • Red de Defensores de la Inmigración: Sirve tanto a los profesionales de la inmigración como a los inmigrantes que necesitan más información sobre el proceso de inmigración. Su sitio web también cuenta con un directorio nacional de servicios legales gratuitos y de bajo coste.
    • Immigration Equality: Como principal organización de derechos de los inmigrantes LGBTQ, Immigration Equality ofrece una gran cantidad de recursos legales y de información para los inmigrantes indocumentados, así como oportunidades para participar como voluntario.
    • ImmigrationLawHelp.org: Una base de datos en línea para ayudar a los inmigrantes de bajos ingresos a encontrar asistencia legal en su área local.
    • Immigrants Rising: Defiende a los jóvenes indocumentados para que se produzcan cambios en las políticas; también ofrece recursos financieros y un servicio de admisión legal.
    • National Immigration Law Center (NILC): Los inmigrantes de bajos ingresos son el centro de atención del NILC. Sus servicios incluyen la defensa y el litigio en materia de inmigración.
    • TheDream.us: La misión de esta organización es ayudar a los DREAMers a obtener un título universitario, en gran parte mediante la concesión de becas. Su sitio web también contiene valiosas herramientas, incluyendo dónde obtener ayuda legal.
    • United We Dream: Trabaja para ayudar a los jóvenes indocumentados en Estados Unidos empoderándolos y permitiendo que su voz sea escuchada. Esta organización también ofrece información sobre cómo obtener becas para la universidad.
    • Servicios de Ciudadanía e Inmigración de los Estados Unidos (USCIS): El USCIS es la agencia del gobierno federal que supervisa y administra la inmigración en los Estados Unidos.
    • Departamento de Educación de los Estados Unidos – Guía de recursos: Apoyo a los jóvenes indocumentados: El Departamento de Educación de los Estados Unidos ofrece una guía completa para ayudar a los estudiantes indocumentados a aprovechar al máximo su educación primaria y secundaria.

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