Elevii din prima generație

Consilierea elevilor din prima generație cu privire la facultate

Lucrul cu elevii din prima generație – adică cei care fac parte din prima generație a familiilor lor care merg la facultate – prezintă consilierului provocări speciale, precum și potențiale mari recompense. Ce nevoi particulare au elevii din prima generație și cum îi puteți îndruma cel mai bine?

Cine sunt studenții din prima generație?

Studenții din prima generație pot proveni din familii cu venituri mici sau din familii cu venituri medii sau mai mari, fără o tradiție de a merge la facultate. Unii dintre ei au părinți care le sprijină planurile lor pentru învățământul superior; alții se află sub presiunea familiei de a intra pe piața forței de muncă imediat după terminarea liceului.

De multe ori, acești studenți nu știu care sunt opțiunile lor în ceea ce privește învățământul superior și pot avea temeri legate de mersul la facultate și concepții greșite despre facultate și costurile acesteia. Acești elevi pot proveni din familii care vorbesc acasă alte limbi decât engleza sau din culturi din afara Statelor Unite cu sisteme educaționale diferite.

Strategii de lucru cu acești elevi

1. Ajungeți devreme.

Identificați-vă elevii din prima generație cât mai devreme posibil, astfel încât să puteți începe să vorbiți cu ei și cu familiile lor despre facultate și despre ce cursuri de liceu îi vor pregăti pentru facultate.

• Discutați cu ei despre a lua cursuri AP și onoruri pentru a se pregăti pentru munca la nivel de colegiu.
• Asigurați-vă că iau o sarcină de curs solidă și provocatoare, astfel încât să îndeplinească cerințele pentru admiterea la colegiu – chiar dacă nu sunt încă siguri că vor merge.
• Încurajați-i să ia PSAT 10 sau PSAT/MNSQT® în clasa a X-a.

2. Extindeți domeniul de aplicare al consilierii dumneavoastră.

Când lucrați cu aceste familii, acoperiți elementele de bază ale autoevaluării, ale colegiului și ale carierei. Este posibil ca elevii din prima generație să nu fi fost niciodată încurajați să își evalueze talentele și punctele slabe în vederea unei educații superioare. De asemenea, este probabil să fi fost puțin expuși la procesul complex de planificare a facultății și să aibă cunoștințe minime cu privire la cerințele educaționale necesare pentru anumite profesii.

Ajutați-i pe elevii din prima generație să înțeleagă modul în care interesele și abilitățile lor se pot conecta la o carieră și la opțiunile de învățământ superior.

• Realizați evaluări timpurii ale aptitudinilor.
• Discutați cu ei despre căile de carieră spre care acestea ar putea îndrepta. Sondați. Dacă un elev se gândește să devină arhitect, întrebați-l ce fac de fapt arhitecții și de câtă educație au nevoie.
• Încurajați-l să completeze Recomandările: Student Self-Assessment.
• Fiți sinceri cu ei cu privire la locul în care se află în educația lor și la ceea ce ar trebui să se concentreze.

3. Implicați familia.

Lucrul cu succes cu familiile studenților din prima generație poate necesita strategii diferite. Veți întâlni o gamă largă de atitudini cu privire la facultate, de la cele de susținere până la cele obstructive. S-ar putea să trebuiască să explicați elementele de bază ale colegiului sau să argumentați valoarea învățământului superior. Împărtășiți colegiul: What It’s All About and Why It Matters cu părinții.

Pentru mai multe informații, consultați Helping Families Research Colleges.

4. Oferiți un ajutor special în ceea ce privește căutarea și selectarea colegiului.

Când discutați opțiunile de colegiu cu acești elevi, acordați timp pentru a descrie diferitele tipuri de colegii. S-ar putea să trebuiască să explicați termeni precum „colegiu de arte liberale.”

Să fiți conștienți de faptul că unele colegii caută să înscrie studenți din prima generație. Identificați-le pe acestea și transmiteți informația studenților dumneavoastră.

Atenție la (și preîntâmpinați) ideile preconcepute ale studenților că nu își pot permite deloc o facultate, sau invers – că vor obține cu ușurință burse complete. Descurajați orice fixație asupra colegiilor „cu nume” și concentrați-vă pe găsirea unei potriviri bune pentru fiecare student.

Asigurați-vă că studenții știu că, pe lângă universitățile publice, colegiile private pot fi fezabile din punct de vedere financiar datorită burselor și ajutorului financiar. Folosiți calculatoare de preț net pentru a le arăta cum.

Încurajați elevii să viziteze colegiile. Organizați excursii conduse de școală, dacă este posibil. Și asigurați-vă că profită de târgurile colegiilor și de nopțile de informare.

Discutați cu elevii despre colegiul comunitar. Aceasta poate fi o soluție bună pentru unii elevi din prima generație. Împărtășiți cu ei Why Community College pentru mai multe informații.

5. Oferiți ajutor special pentru cererile de înscriere la colegiu.

Elevii din prima generație care provin din familii cu venituri mici se pot califica pentru scutirea de taxe de testare, precum și de taxe de înscriere la colegiu. Asigurați-vă că sunt conștienți de acest lucru din timp.

Educeți elevii cu privire la termenele de aplicare. Este posibil ca unii dintre acești studenți să nu înțeleagă că aceste termene sunt ferme.

Consilierii raportează că studenții din prima generație sunt mai ezitanți decât alți studenți să aplice online.

Dacă depun formulare pe hârtie:

• Subliniați importanța curățeniei și a realizării de copii ale tuturor părților unei aplicații.
• Reamintiți-le să-și folosească numele complet în mod consecvent.
• Revizuiți formularele înainte de a le trimite la facultăți.

6. Oferiți ajutor special pentru cererile și pachetele de ajutor financiar.

Vezi Explicarea ajutorului financiar pentru articole și informații detaliate.

Familiile care nu sunt familiarizate cu finanțarea facultății sunt ținte ușoare pentru escrocherii. Anunțați elevii și familiile că nu ar trebui să plătească pe nimeni pentru a-i ajuta să găsească burse, să completeze FAFSA sau să se ocupe de orice alt aspect al procesului de ajutor financiar.

7. Explicați cum va fi colegiul.

Vorbiti cu elevii dvs. despre cum va fi colegiul. Este posibil ca ei să se simtă mai în derivă decât majoritatea studenților din primul an de facultate: Pe lângă preocupările obișnuite ale studenților, cum ar fi cum să se înscrie sau ce cursuri să aleagă, este posibil ca studenții din prima generație să se lupte cu învățarea unei limbi noi sau cu navigarea într-o cultură necunoscută. Spuneți-le că există sisteme de sprijin în campus și că școlarizarea și taxele pe care le plătesc le oferă acces la aceste servicii fără costuri suplimentare. Încurajați-i să caute resurse și programe în campus. Indicați-le articolele Servicii în campus: There Is Support When You Need It și What to Expect from Campus Life.

8. Colaborați cu alte organizații.

Considerați posibilitatea de a dezvolta evenimente de conștientizare a facultății cu școlile medii locale.

Dați-le de știre elevilor că pot urma cursuri la colegiile comunitare locale și că pot obține atât credite pentru liceu, cât și pentru facultate.

Dezvoltați relații cu grupuri de acces la comunitate și organizații de informare care oferă ajutor academic tinerilor.

Cercetați programe pentru prima generație și alți elevi aflați în situații de risc, cum ar fi AVID, CollegeEd®, Talent Search, Upward Bound, Urban League și programe de vară de tip bridge.