GroupMe

GroupMe fonctionne en téléchargeant l’application ou en accédant au service en ligne, puis en formant un compte en fournissant votre nom, votre numéro de téléphone portable et un mot de passe, ou vous pouvez vous connecter via votre compte Facebook ou Twitter. Le service se synchronise ensuite avec vos contacts et, à partir de là, l’utilisateur peut créer des groupes, limités à 500 membres. Une personne qui fait partie d’un groupe actif a la possibilité de désactiver les notifications de l’application ; les utilisateurs recevront toujours le message, mais ne seront pas avertis. Chaque groupe se voit attribuer un label et un numéro unique. Certaines des fonctionnalités de l’appli incluent la possibilité de partager des photos, des vidéos, des lieux, de créer des événements et des emojis de différents packs.

GroupMe dispose d’un client web ainsi que d’applications pour iOS, Android, Windows Phone et Windows 10.Ceux qui ne souhaitent pas utiliser l’appli peuvent toujours envoyer et recevoir des messages GroupMe par SMS (uniquement disponible aux États-Unis).Les utilisateurs commencent par créer un « groupe » et ajouter des contacts. Lorsque quelqu’un envoie un message, tous les membres du groupe peuvent le voir et y répondre. L’application permet aux utilisateurs de joindre et d’envoyer facilement des photos, des documents, des vidéos et des liens Internet. Les utilisateurs peuvent également envoyer des messages privés, mais uniquement aux utilisateurs qui sont également actifs sur l’application GroupMe.

GroupMe a été utilisé comme un moyen d’étudier l’utilisation des clients de messagerie dans les milieux éducatifs. Les cas d’utilisation comprennent la facilitation des discussions de cours en ligne, le travail en petits groupes et d’autres communications de cours pour les sections en personne et en ligne. Bien que peu conventionnelle, l’utilisation de GroupMe pour faciliter la discussion dans un environnement où les étudiants interagissent déjà s’est avérée encourager la réflexion rhétorique et l’engagement général. Les chercheurs ont trouvé des alternatives pour l’apprentissage de la lecture et de l’écriture en tant que « genre académique légitime », étant donné une population d’étudiants qui communique dans une variété de modes. La recherche autour de GroupMe renforce l’argument selon lequel la communication médiatisée par ordinateur est un espace précieux pour l’apprentissage dans une société de plus en plus mondialisée.