Puntuación del GRE – Visión general y metodología

El sistema de puntuación del GRE cambió sustancialmente en 2011, pasando de ser un examen de adaptación continua a uno que sólo se adapta entre secciones, y revisando la escala de puntuación de 200-800 (incrementos de 10 puntos) a 130-170 (incrementos de 1 punto) para cada sección. Una puntuación en el percentil 90 es de aproximadamente 162-163; una puntuación en el percentil 75 es de aproximadamente 157-158; una puntuación en el percentil 50 es de aproximadamente 151-152; y una puntuación en el percentil 25 es de aproximadamente 145-146. La puntuación de la sección de escritura analítica no se modificó como parte de la revisión de 2011, y esta sección se califica en una escala de 0 a 6 en incrementos de 0,5 puntos. Una puntuación de 5 está en el percentil 93, 4 está en el percentil 54 y 3 está en el percentil 14.

Una de las ventajas de la revisión de 2011 del sistema de puntuación del GRE General Test es que permite una mayor diferenciación de los examinados de máximo nivel. Antes, los estudiantes que alcanzaban la máxima puntuación (800) se agrupaban con un rango percentil de 94. La nueva escala de puntuación amplía la distribución en el extremo superior de la escala de puntuación, lo que permite una mayor diferenciación para los estudiantes que intentan obtener la admisión en programas de posgrado altamente competitivos. Las puntuaciones del GRE son válidas durante los cinco años siguientes al año en que se realizó el examen.

El GRE utiliza un algoritmo de puntuación adaptativo que modifica el nivel de dificultad de las segundas secciones de Razonamiento Verbal y Razonamiento Cuantitativo en función del rendimiento del estudiante en las primeras secciones. Los estudiantes que tienen un buen desempeño en las primeras secciones de Razonamiento Verbal y Razonamiento Cuantitativo «subirán de nivel» a un examen más difícil, y tendrán la oportunidad de obtener una puntuación final más alta. Cada pregunta del examen contribuye por igual a una «puntuación bruta» para cada sección, que es igual al número de preguntas que se responden correctamente. La puntuación bruta se convierte entonces en una «puntuación escalada» para cada sección, que es la puntuación que se comunicará a las escuelas de posgrado. El proceso de conversión de una «puntuación bruta» a una «puntuación escalada» se denomina «equiparación». La equiparación compensa la variación de la dificultad entre las diferentes versiones de la prueba, así como la diferenciación individual de la prueba debido al algoritmo de la prueba adaptativa. La puntuación de la sección escalada pretende reflejar un determinado nivel de rendimiento independientemente de cuándo se haya realizado el examen o cómo se haya adaptado.

Las puntuaciones de las secciones de Razonamiento Verbal y Razonamiento Cuantitativo se combinan antes del cálculo, por lo que su puntuación final se dividirá en tres puntuaciones de sección: Razonamiento verbal, Razonamiento cuantitativo y Redacción analítica. Tendrás la oportunidad de ver tus puntuaciones no oficiales de las secciones de Razonamiento Verbal y Razonamiento Cuantitativo al finalizar el examen, si decides informar de tus resultados. La sección de Escritura Analítica tarda más en ser calificada porque utiliza una combinación de evaluación humana y computarizada.