Primer informe publicado por el grupo de trabajo sobre recursos educativos para negros, asiáticos y minorías

El grupo de trabajo sobre comunidades, contribuciones y cines de negros, asiáticos y minorías (BAME) en el nuevo plan de estudios fue anunciado en julio para supervisar el desarrollo de recursos de aprendizaje e identificar las lagunas en los recursos actuales o la formación relacionada con las comunidades BAME, sus contribuciones y experiencias.

La profesora Charlotte Williams OBE, catedrática honoraria de la Facultad de Historia, Filosofía y Ciencias Sociales de la Universidad de Bangor, preside el grupo.

Se ha pedido al grupo que asesore sobre la enseñanza de temas relacionados con las comunidades y experiencias de los negros, asiáticos y minorías dentro del plan de estudios.

El informe provisional del grupo de trabajo identifica las recomendaciones de los tres primeros meses de reuniones del grupo.

El informe final del grupo, que se publicará en primavera, abordará temas más amplios, incluyendo el aprendizaje adicional para los profesores en prácticas que estudian cursos de formación inicial del profesorado.

Kirsty Williams, Ministra de Educación, dijo:

Quiero agradecer al profesor Williams y a los demás miembros del grupo de trabajo su importante labor de investigación y elaboración de este excelente informe.

En las próximas semanas estudiaré en detalle estas recomendaciones y anunciaré mi respuesta a finales de este año. Acojo con gran satisfacción los retos identificados y las posibles soluciones que ofrece el informe, y proporciona un contexto para todo el plan de estudios.

En octubre, anuncié la creación de una red nacional de profesionales y partes interesadas, para compartir la comprensión en toda la profesión docente, recopilar información y co-construir el apoyo y las soluciones a los problemas.

Parte del cometido de la nueva red nacional será identificar las lagunas en los recursos relacionados con las experiencias de los BAME y las historias de Gales. Esto informará mejor sobre cómo avanzar con nuevos recursos y apoyar a las escuelas en la aplicación del nuevo plan de estudios.

Estoy deseando recibir el informe final del profesor Williams a principios de la primavera.

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