Conversational Time Travel: Evidence of a Retrospective Bias in Real Life Conversations

Am examinat călătoria mentală în timp reflectată asupra enunțurilor indivizilor în conversațiile din viața reală folosind o metodă de observație naturalistă: Electronically Activated Recorder (EAR, un înregistrator audio portabil care înregistrează periodic și discret fragmente de sunete ambientale și vorbire). Am introdus termenul de călătorie în timp conversațională și am examinat, pentru prima dată, cât de mult vorbesc indivizii despre trecutul personal față de viitorul personal în viața reală. Studiul 1 a inclus 9.010 fișiere de sunet colectate de la 51 de adulți americani care au purtat EAR pe parcursul unui weekend și au fost înregistrate la fiecare 9 minute timp de 50 s. Studiul 2 a inclus 23.103 fișiere de sunet de la 33 de adulți tineri și 48 de adulți sănătoși mai în vârstă din Elveția care au purtat EAR timp de 4 zile (2 zile lucrătoare și 1 weekend, contrabalansate). Înregistrările de 30 s au avut loc în mod aleatoriu pe parcursul zilei. Am dezvoltat o nouă schemă de codificare pentru călătoria în timp conversațională: Am ascultat toate fișierele de sunet și am codificat fiecare fișier pentru a vedea dacă participantul vorbea sau nu. Acele fișiere de sunet care includeau vorbirea participantului au fost, de asemenea, codificate în ceea ce privește focalizarea lor temporală (de exemplu, trecut, viitor, prezent, independent de timp) și natura autobiografică (de exemplu, despre sine, despre alții). Am validat, mai întâi, schema noastră de codificare cu ajutorul instrumentului de analiză a textului, Linguistic Inquiry și Word Count. Apoi, am comparat procentajele de enunțuri orientate spre trecut și viitor despre sine (pentru a exploata călătoria în timp conversațională). Rezultatele au fost consecvente în toate eșantioanele și au arătat că participanții au vorbit despre trecutul lor personal de două până la trei ori mai mult decât despre viitorul lor personal (de exemplu, prejudecata retrospectivă). Acest lucru este în contrast cu cercetările care arată o prejudecată prospectivă în comportamentul de gândire, pe baza metodelor de auto-raportare și de eșantionare a experienței. Constatările sunt discutate în legătură cu funcțiile sociale ale rememorării trecutului personal (de exemplu, împărtășirea amintirilor pentru a crea legături cu ceilalți, pentru a se actualiza reciproc, pentru a învăța, pentru a da sfaturi) și cu funcțiile directive ale gândirii orientate spre viitor (de exemplu, planificarea, luarea deciziilor, stabilirea obiectivelor, care este mai probabil să se întâmple în mod privat în minte). În concluzie, prejudecata retrospectivă în călătoria conversațională în timp pare a fi un fenomen funcțional și universal la toate persoanele și în toate situațiile din viața reală.