Pré-dentisterie
Majorités suggérées
- Biochimie (BS)
- Biologie (BS)
- Chimie (BS)
L’expérience étudiante
- Des conseillers expérimentés vous aideront à planifier votre parcours académique et répondront à vos questions sur les différents aspects de la construction d’une candidature compétitive aux écoles dentaires.
- Vous serez inscrit dans un groupe préprofessionnel Canvas avec des ressources et des informations sur les événements à venir, les opportunités et les dates limites. Grâce à ce groupe, vous pouvez trouver des moyens de participer au bénévolat dentaire, au mentorat des étudiants en médecine dentaire des écoles dentaires de l’UNC et de l’ECU, et une chance de rencontrer des représentants des comités d’admission des écoles dentaires régionales et nationales lors d’un salon annuel des carrières des programmes de santé chaque printemps.
- Considérez l’adhésion au club des étudiants pré-dentaires, qui vous permet d’avoir un groupe de pairs avec lesquels vous pouvez vous engager dans le leadership, le service et les expériences dentaires.
- Les cours pré-dentaires requis comprennent quatre à cinq cours de biologie, quatre à cinq cours de chimie et deux cours de physique. Ceux-ci sont également utiles pour se préparer au test d’admission dentaire (DAT), que les étudiants passent généralement après l’année de première ou de terminale, de sorte que commencer tôt les cours de sciences et de mathématiques est essentiel pour réussir.
- Les anciens participants ont fréquenté l’école dentaire dans des établissements tels que l’Université de Caroline du Nord à Chapel Hill, l’Université de Caroline du Sud-Est, l’Université Howard, l’Université de New York, le Medical College of Virginia, l’Université du Maryland et l’Université du Kentucky.
Informations supplémentaires
Les étudiants intéressés par la voie d’intérêt pré-dentisterie se verront attribuer un conseiller pré-dentaire (un membre du comité consultatif des carrières de santé de l’UNCG) comme conseiller secondaire. Pour une application compétitive, les étudiants doivent accumuler de l’expérience en observant des dentistes, en faisant du bénévolat ou en travaillant dans un cadre dentaire ou de service, et des activités parascolaires qui montrent un historique de service et de leadership. Les écoles dentaires exigent également des étudiants qu’ils aient des passe-temps ou des emplois nécessitant une coordination œil-main et une motricité fine, car ces compétences sont essentielles dans le domaine de la dentisterie. Jouer d’un instrument de musique, dessiner ou modeler de l’argile, réparer un petit moteur, fabriquer des bijoux, tricoter et décorer des cupcakes ne sont que quelques exemples des activités auxquelles les étudiants ont eu recours pour acquérir ces compétences importantes avant de postuler aux écoles dentaires.
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