Médecine interne générale

Renseignez-vous sur les rôles de consultant et de non-consultant en médecine interne générale, sur la flexibilité du travail et sur les opportunités plus larges.

Rôles de consultant

Vous pouvez postuler à des rôles de consultant six mois avant d’obtenir votre certificat de fin de formation (CCT). Vous recevrez votre CCT à la fin de la médecine interne générale.

Les possibilités de gestion pour les consultants comprennent :

• chef clinique – consultant NHS principal pour l’équipe
• directeur clinique – consultant NHS principal pour le département
• directeur médical – consultant NHS principal pour le Trust

La plupart des consultants NHS seront impliqués dans la supervision clinique et éducative des médecins juniors.

Voici quelques exemples de possibilités d’éducation et de formation :

• directeur de l’enseignement médical postuniversitaire – le consultant responsable de la formation médicale postuniversitaire dans un hôpital. Ils travaillent avec le doyen de troisième cycle pour s’assurer que la formation répond aux normes du GMC
• directeur du programme de formation – le consultant qui supervise l’éducation de la cohorte de médecins stagiaires au sein d’un bureau local/deanery HEE, par exemple directeur du programme de formation de base, directeur du programme de formation de spécialité
• chef d’école – le consultant responsable de la gestion de l’intégralité d’un programme de formation au sein du bureau local/deanery HEE, par exemple.par exemple, chef de l’école de médecine.
• différents rôles dans les écoles cliniques responsables de l’éducation des étudiants en médecine

Rôles de médecin SAS

Il existe également des possibilités de travailler au niveau non-consultant, par exemple en tant que médecin SAS (spécialiste et spécialiste associé). Les médecins SAS sont des postes non formateurs où le médecin a au moins quatre ans de formation postuniversitaire, dont deux ans dans une spécialité pertinente. En savoir plus sur les rôles de médecins SAS.

Autres rôles de grade non formateur

Ces rôles comprennent :

• trust grade
• clinical fellows

Travail flexible

Une proportion importante de stagiaires en médecine interne aiguë au Royaume-Uni suivent une formation flexible ; les dispositions sont prises entre le stagiaire et son bureau local HEE / doyenné.

Parcours académiques

Si vous avez suivi une formation sur un parcours académique de GIM ou si vous êtes intéressé par la recherche, il existe des opportunités en médecine académique.

Pour ceux qui ont un intérêt particulier pour la recherche, vous pouvez envisager une carrière académique en médecine interne générale. Bien que cela ne soit pas essentiel, certains médecins commencent leur carrière par un poste de base académique. Cela leur permet de développer des compétences en matière de recherche et d’enseignement en plus des compétences de base du programme d’études de base.

L’entrée dans une carrière universitaire commence généralement par un Academic Clinical Fellowship (ACF) et peut évoluer vers un Clinical Lectureship (CL). Alternativement, certains stagiaires qui commencent par un poste ACF continuent ensuite en tant que stagiaire ST sur le programme clinique post-ST3/4.

Les demandes d’entrée dans les postes d’Academic Clinical Fellow sont coordonnées par le National Institute for Health Research Trainees Coordinating Centre (NIHRTCC).

Il existe également de nombreuses possibilités pour les stagiaires d’entreprendre des recherches en dehors de la voie ACF/CL, dans le cadre d’un temps planifié hors de leur programme de formation. En savoir plus sur la médecine universitaire.

Le réseau de recherche clinique (CRN) encourage activement tous les médecins à participer à la recherche clinique.

Autres possibilités

Il existe de bonnes possibilités de recherche et d’enseignement.