Studii globale

Domeniul studiilor globale gravitează în jurul impactului globalizării și a interdependenței crescânde a statelor, economiilor, societăților, culturilor și oamenilor. Acest lucru necesită ca studenții să fie bine versați și capabili de analiză critică atunci când vine vorba de probleme globale. Unele dintre cele mai presante aspecte ale studiilor globale sunt securitatea națională și diplomația, cetățenia eficientă într-o democrație participativă, competitivitatea globală pe o piață mondială și dorința de a intra în sectorul de ajutorare și dezvoltare.

Securitatea naționalăEdit

Prima finanțare majoră pentru educația internațională a fost International Education Act din 1966 în SUA. Aceasta a oferit finanțare instituțiilor de învățământ superior pentru a crea și consolida programele de studii internaționale. Creată în perioada Războiului Rece, această lege a subliniat necesitatea ca toți cetățenii (cu accent pe cei din SUA) să înțeleagă problemele globale pentru a-și construi abilități pentru diplomație. „Importanța diplomației ca forță motrice pentru dezvoltarea politică este bine cunoscută și înțeleasă. Ea are o mare importanță ca instrument pe termen lung pentru prevenirea conflictelor.”

Dezvoltarea problemelor și a crizelor la scară globală, cum ar fi terorismul internațional, schimbările climatice și degradarea mediului, pandemiile (cum ar fi ebola) și Marea Recesiune au convins factorii de decizie politică de importanța studiilor globale și a educației internaționale pentru securitatea națională și diplomație.

Economie globalăEdit

O a doua motivație pentru studiile globale este facilitarea unei mai bune înțelegeri a pieței globale. Multe companii internaționale au identificat nevoia unei forțe de muncă care să aibă abilitățile de a lucra la nivel intercultural și de a identifica și servi nevoile unei piețe globale. Unele companii internaționale, cum ar fi Microsoft, au preluat inițiativa de a convoca factorii de decizie politică și principalele părți interesate pentru a solicita investiții suplimentare în educație. Guvernele de stat și federal din SUA au plasat, de asemenea, studiile globale ca o prioritate-cheie pentru pregătirea unei forțe de muncă competitive. Mai mult, în 2002, guvernul federal australian (prin intermediul organismului său de dezvoltare AusAID) a folosit o parte din fondurile sale pentru a introduce un „Program de educație globală”. Acest program are ca scop creșterea gradului de înțelegere a dezvoltării și a problemelor internaționale în rândul studenților australieni. Acesta oferă profesorilor oportunități de dezvoltare profesională cu ONG-uri și un sprijin temeinic pentru curriculum. Programul „informează și încurajează profesorii să introducă elevii în problemele globale în cadrul clasei”. Instituțiile de învățământ superior au urmat îndeaproape cu integrarea studiilor internaționale în cadrul disciplinelor. Este rar să găsești o școală de afaceri de top fără un accent internațional.

Cetățenie globală și drepturiEdit

O a treia motivație pentru studiile globale este crearea unei cetățenii eficiente. În SUA, Consiliul Național de Studii Sociale afirmă că scopul studiilor sociale este acela de „a-i învăța pe elevi cunoștințele de conținut, abilitățile intelectuale și valorile civice necesare pentru a-și îndeplini îndatoririle cetățenești într-o democrație participativă”. Un obiectiv-cheie al NCSS este „educația globală”. Pe măsură ce globalizarea face ca granițele dintre național și internațional să devină neclare, devine din ce în ce mai important pentru cetățeni să înțeleagă relațiile globale. Crearea unei cetățeniei globale eficiente are ca rezultat oameni care sunt dispuși și au capacitatea de a se implica în problemele locale și globale. În Regatul Unit, cercetările efectuate de administrația locală în zonele limitrofe Londrei au constatat că cetățenii trebuie să aibă posibilitatea de a se implica și apoi să posede abilitățile, cunoștințele și încrederea necesare pentru a participa. Rezultatele sunt adesea foarte pozitive, conducând la o îmbunătățire a serviciilor, la o mai bună calitate a participării democratice și la educația comunității. Pentru a obține o cetățenie eficientă, elevii trebuie să fie educați în moduri care să implice și să pună accentul pe importanța problemelor globale. Studiind o disciplină precum studiile globale, elevii pot dobândi cunoștințele necesare pentru a deveni cetățeni eficienți.

Cei mai mulți cercetători critici remarcă faptul că, dincolo de conținut, elevilor trebuie să li se predea „cunoașterea globală” pentru a înțelege cu adevărat perspectivele globale. Acești cercetători consideră că, pentru a înțelege pe deplin problemele mondiale, elevii trebuie să recunoască faptul că perspectiva lor nu este neapărat împărtășită de alții și să înțeleagă forțele sociale care le influențează opiniile. Aceste perspective încurajează angajamentul față de noile promisiuni și amenințări pentru promovarea drepturilor omului, a justiției sociale și a participării politice.

Instituții internaționaleEdit

Până în 2006, sectorul de dezvoltare internațională s-a extins exponențial, „sectorul ONG-urilor fiind acum a 8-a cea mai mare economie din lume … angajând aproape 19 milioane de lucrători plătiți”. Finanțarea proiectelor de sănătate obișnuia să fie cea mai mare problemă a ajutorului global, dar organizațiile publice și private, precum Fundația Bill și Melinda Gates, au ajutat la depășirea acestor probleme. Problema acum este să ne asigurăm că banii sunt folosiți în mod corespunzător pentru a-i ajuta pe cei care au nevoie de elementele primare esențiale ale vieții. Studierea studiilor globale poate duce la implicarea în sectorul ajutorului și al dezvoltării în mai multe moduri. Printre acestea se poate număra lucrul în zone de post-conflict sau de dezastre naturale, îmbunătățirea serviciilor publice în comunitățile în curs de dezvoltare (sănătate, educație, infrastructură, agricultură) sau sprijinirea creșterii sectorului privat prin modele de afaceri și de piață. Prin studierea studiilor globale, studenții pot fi echipați cu cunoștințe interculturale, experiență pe teren și o conștientizare a problemelor globale. Mulți studenți studiază acum studii globale pentru a intra în acest sector.

.