Îmbunătățirea educației medicale și reducerea stigmatizării în clinicile HIV din Ho Chi Minh City

Figură: Studenți de la Universitatea de Medicină și Farmacie din orașul Ho Chi Minh învață la Clinica ambulatorie HIV Tan Binh

O prioritate actuală a Ministerului Sănătății (MS) din Vietnam este îmbunătățirea calității educației medicale din țară. Pentru a sprijini acest obiectiv, Universitatea de Medicină și Farmacie din Ho Chi Minh City (HCMC UMP) a inițiat un proiect ambițios de reformare și modernizare a curriculei medicale de licență de 6 ani. Un obiectiv major al reformei este introducerea unor experiențe clinice timpurii bazate pe comunitate pentru studenți, care lipsesc în prezent. Recunoscând oportunitatea de a valorifica investițiile PEPFAR în clinicile ambulatorii pentru HIV și în furnizorii de servicii de îngrijire, HAIVN a sprijinit Comitetul popular pentru SIDA din Ho Chi Minh City (PAC) și HCMC UMP să colaboreze la un proiect pilot de formare a studenților la medicină în clinicile ambulatorii pentru HIV din oraș. Obiectivele pilotului au fost de a dezvolta un model pentru educația studenților la medicină din comunitate, de a îmbunătăți capacitatea personalului HIV din comunitate de a îndruma studenții, de a îmbunătăți abilitățile studenților în materie de anamneză și examinare fizică, de a reduce stigmatizarea și de a promova medicina HIV ca domeniu potențial pentru medicii absolvenți.

Studenții au petrecut o dimineață pe săptămână, timp de 8 săptămâni, într-una dintre cele 6 clinici HIV participante din oraș. În timpul fiecărei sesiuni, studenții au efectuat anamneze și examinări fizice și au fost îndrumați de către medicul HIV din comunitate.

Înainte de proiectul pilot, mai puțin de jumătate dintre studenți au raportat orice contact anterior cu o persoană care trăiește cu HIV și 40% credeau că HIV poate fi contractat prin îmbrățișări și sărutări. La sfârșitul rotației, toți studenții au demonstrat o îmbunătățire a cunoștințelor, și-au îmbunătățit abilitățile și încrederea în realizarea unui istoric sexual și al abuzului de substanțe și toți au raportat că le era mai puțin teamă de îngrijirea pacienților cu HIV. Unul dintre studenții participanți a comentat cu privire la proiectul pilot: „Când m-am înscris în program… aveam o oarecare stigmatizare față de PLWHA. Cu toate acestea, după ce am lucrat cu mentorii de aici și, de asemenea, cu pacienții cu HIV, acea teamă a dispărut și mă simt mai încrezător acum.”

Toți mentorii participanți au avut o încredere sporită în a îndruma atât studenții, cât și alți lucrători din domeniul sănătății și au raportat o satisfacție profesională îmbunătățită.

Pe baza succesului acestui proiect pilot, HCMC UMP și PAC intenționează să ofere această oportunitate altor studenți în tot mai multe clinici ambulatorii HIV. În plus, lecțiile învățate din acest model vor sprijini extinderea planificată de universitate a oportunităților de formare clinică în comunitate pentru toți studenții.

.