Rozdział 4: Media społecznościowe i przyjaźnie

Zważywszy na dokładną integrację mediów społecznościowych w życiu większości amerykańskich nastolatków, nie jest zaskoczeniem, że te strony odgrywają ważną rolę w nawiązywaniu przyjaźni i codziennych powrotach i powrotach relacji rówieśniczych. Ten rozdział bierze dogłębne spojrzenie na rolę mediów społecznościowych w przyjaźniach nastolatków, patrząc na przyjaźnie nastolatków szerzej zdefiniowane.

Media społecznościowe są ważnym miejscem interakcji i rozmów wśród amerykańskiej młodzieży. W pełni 76% wszystkich nastolatków korzysta z mediów społecznościowych. Facebook jest dominującą platformą, z 71% wszystkich nastolatków używających go. Instagram i Snapchat również zyskują na znaczeniu – 52% nastolatków korzysta z Instagrama, a 41% ze Snapchata. Jedna trzecia amerykańskich nastolatków korzysta z Twittera, a kolejna jedna trzecia z Google Plus. Mniej nastolatków korzysta z Vine lub Tumblr.

Media społecznościowe odgrywają kluczową rolę w łączeniu nastolatków z nowymi przyjaciółmi, pozwalając im dowiedzieć się więcej o nowych przyjaciołach i lepiej ich poznać. Prawie dwie trzecie (64%) nastolatków, którzy poznali nowych przyjaciół online, twierdzi, że poznali ich na platformie mediów społecznościowych. Dwie trzecie (62%) nastolatków twierdzi, że podzieliło się swoją nazwą użytkownika w mediach społecznościowych z nowym przyjacielem, aby pozostać z nim w kontakcie. Więcej niż dziewięć na dziesięć nastolatków (94%) twierdzi, że spędza czas z przyjaciółmi w mediach społecznościowych. Prawie 30% twierdzi, że spędza czas z przyjaciółmi w mediach społecznościowych codziennie, a kolejna jedna trzecia (37%) twierdzi, że robi to co kilka dni. Kiedy poproszono o uszeregowanie sposobów komunikowania się z przyjaciółmi, portale społecznościowe, takie jak Facebook lub Twitter, są jednym z głównych sposobów komunikowania się z przyjaciółmi dla dwóch trzecich (66%) nastolatków.

A Majority of Teens Say Social Media Better Connects Them to Their Friends’ Feelings and Lives

Jak omówiono wcześniej w raporcie, media społecznościowe są krytyczną platformą do nawiązywania i utrzymywania kontaktu z przyjaciółmi. Biorąc to pod uwagę i częstotliwość, z jaką wielu nastolatków korzysta z mediów społecznościowych, nie jest zaskakujące, że nastoletni użytkownicy mediów społecznościowych zgłaszają, że media społecznościowe sprawiają, że czują się lepiej połączeni z uczuciami swoich przyjaciół i informacjami o tym, co dzieje się w życiu ich przyjaciół. Ponad osiem na dziesięć (83%) nastolatków korzystających z mediów społecznościowych twierdzi, że media społecznościowe sprawiają, że są bardziej związani z informacjami o tym, co dzieje się w życiu ich przyjaciół, a 70% twierdzi, że te platformy społecznościowe lepiej łączą ich z uczuciami ich przyjaciół.

Dziewczęta korzystające z mediów społecznościowych częściej niż chłopcy twierdzą, że są „dużo” lepiej związani z informacjami o życiu ich przyjaciół (40% w porównaniu z 26% chłopców) oraz z uczuciami ich przyjaciół. 26% chłopców) i uczuć swoich przyjaciół (24% w porównaniu z 16% chłopców) dzięki mediom społecznościowym.

Pomimo że nastolatki wszystkich ras i grup etnicznych z równym prawdopodobieństwem czują się bardziej połączone z informacjami o tym, co dzieje się w życiu ich przyjaciół za pośrednictwem mediów społecznościowych, czarna młodzież częściej twierdzi, że czuje się „dużo” bardziej połączona. Latynoscy nastolatkowie częściej niż biali twierdzą, że czują się bardziej związani z uczuciami przyjaciół za pośrednictwem mediów społecznościowych – 78% latynoskiej młodzieży tak twierdzi w porównaniu z 65% białej młodzieży.

Smartfony oferują niemal stały dostęp do przyjaciół, a w przypadku użytkowników mediów społecznościowych – do postów online ich przyjaciół. Nie dziwi więc, że nastolatki, które mają dostęp do smartfonów i korzystają z mediów społecznościowych, częściej twierdzą, że czują się „o wiele” bardziej związane z tym, co dzieje się w życiu ich przyjaciół, niż nastolatki nieposiadające smartfonu. Podczas gdy obie grupy z równym prawdopodobieństwem twierdzą, że czują się bardziej związani z przyjaciółmi dzięki korzystaniu z mediów społecznościowych, 36% posiadaczy smartfonów twierdzi, że czują się „o wiele” lepiej związani z przyjaciółmi, podczas gdy jedna czwarta (25%) nastolatków bez dostępu do smartfonu zgłasza ten sam stopień związania.

Nastolatki z naszych grup fokusowych powiedziały nam, że doceniają sposób, w jaki media społecznościowe utrzymują ich w kontakcie z przyjaciółmi. Jeden z chłopców w liceum wyjaśnił: „Jedną z dobrych rzeczy jest to, że możesz dowiedzieć się, co robią twoi przyjaciele i sprawdzić, co u nich słychać, jeśli cię nie ma. Więc jak dowiedzieć się, z kim się umówili i co zrobili…”

Nastolatki cieszą się również sposobem, w jaki media społecznościowe lepiej łączą ich z większą liczbą osób. Jak powiedział jeden z licealistów, „Możesz rozmawiać z ludźmi o wiele częściej, bo nie musisz ich widzieć osobiście.”

Blisko dziewięć na dziesięć nastolatków korzystających z mediów społecznościowych uważa, że ludzie nadmiernie dzielą się informacjami na tych platformach

Nawet jeśli nastolatki często czują się lepiej połączeni z uczuciami przyjaciół i informacjami o ich życiu za pośrednictwem mediów społecznościowych, zgłaszają również, że czasami są zbyt połączeni z życiem swoich przyjaciół. 88% nastolatków korzystających z mediów społecznościowych zgadza się, że ludzie udostępniają zbyt wiele informacji o sobie w mediach społecznościowych, a 35% zgadza się z tym zdecydowanie. Dane te są prawdziwe niezależnie od platform mediów społecznościowych, z których korzystają nastolatki.

Nastolatki z obszarów wiejskich częściej zdecydowanie zgadzają się, że ludzie udostępniają zbyt wiele informacji o sobie w mediach społecznościowych, niż ich rówieśnicy z miast i przedmieść: 46% nastolatków z obszarów wiejskich zdecydowanie zgadza się z tym stwierdzeniem, w porównaniu z 31% nastolatków z przedmieść i 39% młodzieży miejskiej.

Niemal Seven-in-Ten Teens Receive Support From Friends Through Social Media During Tough Times

Media społecznościowe nie tylko łączą nastolatków z informacjami i przyjaciółmi, ale także łączą ich z możliwościami wsparcia społecznego ze strony przyjaciół, rówieśników i szerszych sieci społecznych. Wśród nastolatków 68% otrzymało wsparcie w mediach społecznościowych podczas wyzwań lub trudnych chwil.

Podążając za wzorcami płci dorosłych dotyczącymi proszenia o wsparcie społeczne i otrzymywania go w mediach społecznościowych, dziewczęta częściej zgłaszają otrzymywanie takiego wsparcia w mediach społecznościowych – prawie trzy czwarte (73%) dziewcząt uzyskuje wsparcie, w porównaniu z 63% chłopców korzystających z mediów społecznościowych.

Przyglądając się ogólnemu wsparciu w mediach społecznościowych w trudnych czasach, białe nastolatki korzystające z mediów społecznościowych częściej niż nastolatki latynoskie zgłaszają otrzymywanie wsparcia na platformach. Prawie trzy czwarte (72%) białych nastolatków korzystających z mediów społecznościowych otrzymuje wsparcie w trudnych chwilach na tych platformach, podczas gdy 59% Latynosów otrzymuje podobną zachętę. Wnikając głębiej w dane, czarne nastolatki korzystające z mediów społecznościowych są tak samo skłonne jak białe i latynoskie do uzyskania wsparcia w takich sytuacjach. Mimo to częściej niż biała młodzież korzystająca z mediów społecznościowych twierdzą, że otrzymują to wsparcie często – 28% czarnych nastolatków zgłasza częste wsparcie, podczas gdy 15% białych nastolatków zgłasza podobne wsparcie od swojej sieci online w trudnych chwilach.

Nastolatki korzystające z mediów społecznościowych z gospodarstw domowych o skromniejszych dochodach częściej niż nastolatki z najbogatszych rodzin twierdzą, że ludzie często wspierają ich w wyzwaniach na portalach społecznościowych. Podczas gdy 23% nastolatków z rodzin zarabiających mniej niż 50 000 dolarów rocznie twierdzi, że często ma wsparcie w mediach społecznościowych, 14% nastolatków z rodzin zarabiających ponad 75 000 dolarów rocznie zgłasza częste wsparcie.

Użytkownicy smartfonów częściej niż nastolatki bez dostępu do smartfonów twierdzą, że ludzie wspierają ich w wyzwaniach lub trudnych chwilach za pośrednictwem mediów społecznościowych. 71% nastolatków korzystających ze smartfonów, którzy używają mediów społecznościowych, twierdzi, że ludzie wspierają ich w trudnych chwilach na tych platformach, podczas gdy 58% nastolatków nieposiadających smartfonów twierdzi tak samo.

Negatywne uczucia związane z oglądaniem mediów społecznościowych

Nawet gdy media społecznościowe łączą nastolatków z uczuciami i doświadczeniami przyjaciół w sposób zarówno pozytywny, jak i nadmierny, to samo dzielenie się może ujawnić wydarzenia i działania, na które nastolatkowie nie byli zaproszeni, i może prowadzić do negatywnych porównań między ich własnym życiem a życiem tych, z którymi są związani w mediach społecznościowych.

53% nastolatków korzystających z mediów społecznościowych widziało, jak inni zamieszczają w mediach społecznościowych informacje o wydarzeniach, na które nie zostali zaproszeni

Nieco ponad połowa (53%) nastolatków korzystających z mediów społecznościowych widziała, jak inni zamieszczają w mediach społecznościowych informacje o spotkaniach, wydarzeniach lub imprezach, na które nie zostali zaproszeni. Większość nastolatków nie doświadcza tego zbyt często – większość (42%) twierdzi, że zdarza się to sporadycznie, a tylko 11% – że często.

Nastolatki z gospodarstw domowych, w których rodzice mają wyższe wykształcenie, częściej twierdzą, że nie zostali zaproszeni na wydarzenia, które później zobaczyli w mediach społecznościowych. Dwie trzecie (65%) nastoletnich użytkowników mediów społecznościowych z rodzicami z wykształceniem wyższym lub wyższym twierdzi, że widziało ogłoszenia o wydarzeniach, na które nie zostało zaproszonych, podobnie jak połowa (50%) nastolatków, których rodzice ukończyli pewne studia i 47% nastolatków, których rodzice mają dyplom szkoły średniej lub niższy.

Większość nastolatków nie czuje się gorzej w swoim życiu na podstawie tego, co widzą od innych w mediach społecznościowych

Media społecznościowe narażają nastolatków i dorosłych na informacje o życiu ich przyjaciół. Biorąc pod uwagę to, co wiemy o tym, jak nastolatki selekcjonują i zarządzają informacjami zamieszczanymi na ich platformach mediów społecznościowych, niektóre profile zamieszczają najważniejsze wydarzenia z życia poszczególnych osób, a nie pełniejszy obraz wzlotów i upadków. I chociaż niektórzy młodzi ludzie czują się gorzej we własnym życiu z powodu tego, co widzą na profilach znajomych w mediach społecznościowych, większość nastoletnich użytkowników mediów społecznościowych twierdzi, że generalnie nie czują się źle we własnym życiu z powodu tego, co widzą na tych platformach.

Ponad trzy czwarte (78%) nastolatków twierdzi, że nie czuje się gorzej we własnym życiu z powodu tego, co inni zamieszczają w mediach społecznościowych, podczas gdy 21% nastolatków twierdzi, że tak jest. Wśród tych, którzy czują się gorzej w swoim życiu na podstawie tego, co widzą w mediach społecznościowych, większość nie odczuwa tego szczególnie dotkliwie; 17% twierdzi, że czuje się „trochę” gorzej, a 4%, że czuje się „dużo” gorzej.

Młodzież latynoska nieco częściej zgłasza, że czuje się gorzej w swoim życiu z powodu mediów społecznościowych

Ponad jedna czwarta (28%) latynoskich nastolatków zgłasza, że czuje się gorzej w swoim życiu z powodu wpisów w mediach społecznościowych, znacznie więcej niż 12% czarnej młodzieży, która tak uważa. Różnica między tymi dwiema grupami a 21% białych nastolatków, którzy twierdzą, że czują się gorzej, nie jest statystycznie istotna.

Prezentacja siebie i kształtowanie obecności w mediach społecznościowych

Nastolatki, jak również dorośli, spędzają czas na kształtowaniu i planowaniu sposobu prezentowania się w internetowych przestrzeniach społecznych. Dorośli często upominają nastolatków, aby uważnie myśleli o tym, co publikują i udostępniają w sieci, i w wielu przypadkach nastolatki biorą to sobie do serca. Profile internetowe i obecność w sieci są dla młodzieży czymś bardzo skomplikowanym. Z tą potrzebą bycia ostrożnym wiąże się potrzeba prezentowania się wielu grupom odbiorców – bycia autentycznym i przekonującym dla rówieśników, a jednocześnie prezentowania potencjalnie oczyszczonej i odpowiedniej cyfrowej persony dorosłym, takim jak rodzice, nauczyciele, przyszli pracodawcy i osoby odpowiedzialne za rekrutację na studia.

Nastolatki zmagają się z potrzebami różnych grup odbiorców i widać to w presji, jakiej doświadczają i postawach, jakie wyrażają na temat tego, jak prezentują się ich rówieśnicy.

Większość nastoletnich użytkowników mediów społecznościowych zgadza się, że ludzie mają pokazać różne strony siebie w mediach społecznościowych, których nie mogą pokazać poza siecią

Około 85% nastoletnich użytkowników mediów społecznościowych zgadza się, że ludzie mają pokazać różne strony siebie w mediach społecznościowych, których nie mogą pokazać poza siecią. Ten pogląd jest spójny w większości głównych grup demograficznych.

Nastolatki z dostępem do smartfonów są również bardziej skłonne twierdzić, że ludzie pokazują różne strony siebie w mediach społecznościowych, z 88% posiadaczy smartfonów zgadzających się z tym stwierdzeniem, w porównaniu z 76% nastolatków bez smartfona.

W jednej z naszych grup fokusowych, dziewczyna z liceum wyjaśnia, co uważa za pozytywną stronę mediów społecznościowych: „To pozwala ci pokazać, tak jakby, inną stronę siebie. (…) To znaczy, możesz rozmawiać o różnych rzeczach. Jeśli jesteś z nimi osobiście, możesz żartować. Ale potem, jeśli piszesz z nimi SMS-y lub rozmawiasz o czymś poważnym, możesz rozmawiać o poważnych rzeczach, polityce i innych rzeczach, a to pokazuje inną stronę siebie, o której możesz nie rozmawiać z nimi osobiście.”

Prawie trzy czwarte nastolatków uważa, że ludzie są mniej autentyczni i prawdziwi w mediach społecznościowych niż poza nimi

Nawet gdy nastolatki mają możliwość dzielenia się w mediach społecznościowych częściami siebie, którymi nie mogą dzielić się osobiście, te same autoprezentacje nie zawsze wydają się ich rówieśnikom autentyczne. Około trzy czwarte (77%) nastolatków korzystających z mediów społecznościowych zgadza się, że ludzie są mniej autentyczni i prawdziwi w mediach społecznościowych niż poza nimi.

Ponownie, istnieją niewielkie różnice między różnymi grupami nastolatków w ich zgodzie z tym stwierdzeniem.

Wielu nastolatków odczuwa presję, aby zamieszczać pozytywne i lubiane treści

Podczas gdy większość nastolatków nie odczuwa presji, aby zamieszczać treści, które sprawiają, że wyglądają dobrze w oczach innych (takich jak rodzice lub rówieśnicy), 40% nastolatków zgłasza, że odczuwa presję, aby zamieszczać pozytywne i atrakcyjne treści na swój temat. Większość nastolatków (30%) zgłasza odczuwanie „niewielkiej” presji, a tylko 10% twierdzi, że odczuwa „dużą” presję.

Nastolatki z lepiej wykształconymi rodzicami znacznie częściej niż nastolatki, których rodzice mają mniej wykształconych rodziców, zgłaszają presję do publikowania tylko takich treści, które sprawiają, że wyglądają dobrze. Ponad połowa (54%) nastolatków korzystających z mediów społecznościowych, których rodzice mają wyższe wykształcenie lub więcej, zgłasza taką presję, podczas gdy około jedna trzecia nastolatków, których rodzice mają doświadczenie w pracy na uczelni wyższej lub ukończyli szkołę średnią lub mniej, twierdzi podobnie. Większość nastolatków, których rodzice mają wykształcenie wyższe (42%), zgłasza, że odczuwa „niewielką” presję, a tylko 12% czuje „dużą” presję, aby zamieszczać w mediach społecznościowych wyłącznie pozytywne treści na swój temat. Nie ma znaczących różnic w odczuwaniu tej presji między chłopcami i dziewczętami, różnymi grupami wiekowymi oraz rasami i grupami etnicznymi.

Nastolatki, które są ogólnie bardziej interaktywne z innymi w przestrzeni cyfrowej – wykorzystują ją do nawiązywania znajomości lub grania w gry z osobami, których nigdy nie spotkały – częściej odczuwają presję, aby publikować tylko treści, które sprawiają, że wyglądają dobrze w oczach innych.

Wielu nastolatków chce być lubianymi przez przyjaciół i rówieśników, a to rozciąga się również na cyfrowe „polubienia”.

Oprócz presji, jaką odczuwają niektóre nastolatki, aby zamieszczać treści, które sprawiają, że dobrze wyglądają, nastolatki odczuwają również presję, aby zamieszczać treści, które inni lubią i komentują. Podobnie jak w przypadku odsetka nastolatków, którzy czują presję, aby zamieszczać treści, które sprawiają, że dobrze wyglądają, 39% nastolatków korzystających z mediów społecznościowych twierdzi, że odczuwa presję, aby zamieszczać treści, które będą popularne i uzyskają wiele komentarzy lub polubień.

Jedna gimnazjalistka z naszych grup fokusowych wyjaśniła, jaką presję wywiera zamieszczanie fajnych treści na Instagramie i jak doprowadziło to do zakończenia przyjaźni: „Więc to jest na Instagramie. W mojej szkole jest tak, że zamieszczasz zdjęcia dobrej jakości i to sprawia, że jesteś fajna. No nie wiem. To jest tak, że wiele dziewczyn ma… kupują aparaty tylko po to, żeby to robić – drogie aparaty. Więc tak czy inaczej, myślę, że K oskarżała C o bycie zbyt podobną do niej, a jednym z powodów było to, że C zamieszczała zdjęcia. Więc ona edytowała swoje zdjęcia w taki sposób, żeby wyglądały fajnie. … Nie wiem, jak to opisać. To po prostu fajna rzecz, tak myślę. Więc jakby stracili przyjaźń, a częścią tego powodu było jej konto w mediach społecznościowych.”

Dzieci z lepiej wykształconymi rodzicami częściej zgłaszają, że czują presję, aby publikować treści, które zdobędą polubienia lub komentarze w mediach społecznościowych. Prawie połowa (47%) nastolatków z rodzicami z wykształceniem wyższym lub wyższym zgłasza odczuwanie takiej presji, podczas gdy tylko 36% nastolatków, których rodzice mają pewne doświadczenie w zakresie studiów i 35% nastolatków, których rodzice mają dyplom ukończenia szkoły średniej lub niższy, zgłasza odczuwanie presji do zamieszczania treści, które będą lubiane.

Nie ma jednak różnic między chłopcami i dziewczętami, młodszymi i starszymi nastolatkami ani osobami pochodzącymi z różnych środowisk rasowych lub etnicznych, jeśli chodzi o odczuwanie presji związanej z zamieszczaniem treści, które inni polubią lub skomentują.

Nastolatki, które odczuwają presję zamieszczania treści, które zyskują polubienia lub komentarze, często uważają, że muszą zamieszczać tylko takie treści, które sprawiają, że wyglądają dobrze. Aż 59% nastolatków, którzy odczuwają „dużą” presję na publikowanie popularnych treści, czuje podobną presję na publikowanie treści, które sprawiają, że dobrze wyglądają w oczach innych.

42% nastolatków spotkało się z sytuacją, w której ktoś opublikował o nich treści, których nie mogą zmienić lub kontrolować; starsze nastolatki i biali są szczególnie skłonni to zgłosić

Presja do publikowania treści, które inni lubią i uważają za atrakcyjne, może po części przeciwdziałać innemu wyzwaniu, przed którym stają nastolatki i dorośli na platformach mediów społecznościowych: Ludzie zamieszczający treści o nich, których nie mogą kontrolować. Około 42% nastoletnich użytkowników mediów społecznościowych doświadcza, że ludzie zamieszczają na ich temat treści, których nie mogą zmienić lub kontrolować, przy czym 9% wskazuje, że zdarza im się to „często”

Starsi nastoletni użytkownicy mediów społecznościowych są bardziej skłonni powiedzieć, że tego doświadczyli: 46% nastolatków w wieku od 15 do 17 lat twierdzi, że ludzie piszą o nich rzeczy, których nie mogą zmienić, w porównaniu z nieco ponad jedną trzecią (35%) nastolatków w wieku od 13 do 14 lat. Ogólnie rzecz biorąc, nie ma różnic między chłopcami i dziewczętami pod względem prawdopodobieństwa, że ludzie piszą o nich rzeczy, których nie mogą zmienić lub kontrolować.

Biali nastolatkowie korzystający z mediów społecznościowych częściej niż Latynosi zgłaszają, że ludzie piszą o nich rzeczy, na które nie mają wpływu: 45% białych nastolatków doświadczyło tego, podobnie jak 32% Latynosów. 38% czarnej młodzieży, która tego doświadczyła, nie różni się znacząco od białych i latynoskich nastolatków. Wszystkie grupy, ale szczególnie biali nastolatkowie, są skłonni powiedzieć, że zdarza się to raczej sporadycznie niż często.

Wśród nastolatków korzystających z mediów społecznościowych ci, którzy mają lepiej wykształconych rodziców, są bardziej skłonni niż nastolatki z rodzicami o niższym poziomie wykształcenia, aby doświadczyć, że ludzie publikują o nich rzeczy, których nie mogą zmienić lub kontrolować. Prawie połowa (48%) nastolatków korzystających z mediów społecznościowych, których rodzice mają wykształcenie wyższe lub więcej, twierdzi, że w mediach społecznościowych pojawiły się na ich temat treści, których nie mogą kontrolować, podczas gdy 38% nastolatków, których rodzice mają wykształcenie średnie lub niższe, zgłasza podobne doświadczenia.

.