Edukacja dla śmierci

Play media

Edukacja dla śmierci.

Na początku filmu niemiecka para udowadnia nazistowskiemu sędziemu najwyższemu, że jest czystej krwi aryjskiej i zgadza się oddać swojego syna, któremu za zgodą sędziego nadają imię Hans, na służbę Fuehrera Adolfa Hitlera i partii nazistowskiej. Otrzymują egzemplarz Mein Kampf przez sędziego jako nagrodę za ich służbę dla Hitlera; ich paszport zawiera miejsca dla 12 więcej dzieci (wskazówka, że para ma produkować dużą rodzinę dla Ojczyzny).

Po tym następuje jedyna rozszerzona sekcja komiczna kreskówki, której ton jest bardzo lekki w porównaniu z resztą filmu. Widzowie dowiadują się, że gdy Hans dorasta, słyszy zniekształconą wersję Śpiącej Królewny przedstawiającą Hitlera jako rycerskiego księcia ratującego otyłą Walkirię reprezentującą Niemcy, przed złą czarownicą reprezentującą demokrację. (Narrator sarkastycznie komentuje, że „morał tej historii wydaje się być taki, że Hitler postawił Niemcy na nogi, wsiadł na siodło i zabrał je na przejażdżkę”). Dzięki tego rodzaju zniekształconej opowieści dla dzieci, Hans staje się zafascynowany Hitlerem, gdy wraz z resztą młodszych członków Hitler Youth wykonuje salut hitlerowski na portrecie Hitlera w stroju rycerza.

W następnym odcinku widzowie widzą Hansa chorego i przykutego do łóżka. Jego matka modli się za niego, wiedząc, że to tylko kwestia czasu, zanim przyjdą władze i zabiorą go, by służył Hitlerowi. Nazistowski oficer dobija się do drzwi, chcąc zabrać Hansa, ale jego matka mówi, że jest chory i potrzebuje opieki. Oficer każe jej szybko wyleczyć syna i przygotować go do wyjazdu, sugerując, że jeśli Hans nie wyzdrowieje, zostanie poddany eutanazji. Nakazuje jej nie robić mu nic więcej, co spowoduje, że straci serce i będzie słaby, tłumacząc, że żołnierz nie może okazywać żadnych emocji, litości ani uczuć.

Hans w końcu odzyskuje zdrowie i wznawia swoją „edukację” w klasie szkolnej, gdzie Hans i reszta jego kolegów z klasy, wszyscy w mundurach Hitlerjugend, oddają salut hitlerowski portretom Hitlera, Hermanna Goeringa i Josepha Goebbelsa. Następnie obserwują, jak nauczyciel rysuje na tablicy karykaturę przedstawiającą królika zjadanego przez lisa, co skłania Hansa do współczucia królikowi. Nauczyciel, wściekły z powodu tej uwagi, każe Hansowi usiąść w kącie i zakłada mu czapkę. Kiedy Hans siedzi w kącie, słyszy, jak reszta kolegów z klasy „poprawnie” interpretuje karykaturę jako „słabość nie ma miejsca w żołnierzu” i „silny będzie rządził słabym”. To sprawia, że Hans odwołuje swoją uwagę i zgadza się, że słabych należy zniszczyć.

Hans bierze następnie udział w krucjacie palenia książek, paląc wszystkie książki o ideach przeciwnych Hitlerowi (Albert Einstein, Baruch Spinoza i Voltaire), zastępując Biblię Mein Kampf, a krucyfiks nazistowskim mieczem. Hans spędza kilka następnych lat „Maszerując i heilując, heilując i maszerując!”. W wieku nastoletnim (w mundurze podobnym do munduru Sturmabteilung) wciąż „maszeruje i maszeruje”, aż staje się dorosłym „dobrym nazistą” (teraz w mundurze Wehrmachtu) ogarniętym nienawiścią do każdego, kto sprzeciwia się Hitlerowi. Nie zasiewając w sobie „żadnego ziarna śmiechu, nadziei, tolerancji czy miłosierdzia”, „nie widzi więcej, niż partia chce, żeby widział, nie mówi nic poza tym, co partia chce, żeby mówił, i nie robi nic poza tym, co partia chce, żeby robił.”

W końcu Hans i reszta niemieckich żołnierzy wyruszają na wojnę tylko po to, by spłonąć w rzędach identycznych grobów, na których nie ma nic poza swastyką i hełmem na szczycie. W ten sposób edukacja Hansa jest zakończona – „jego edukacja… dla śmierci.”

.