Pinnguaq

In der Pixelkunst wird eine Reihe von farbigen Quadraten zu einem Bild zusammengesetzt. Die Anzahl der im Bild verwendeten Farben gibt einen Hinweis auf die Farbtiefe. Die Begriffe 8-Bit-Grafik und 16-Bit-Grafik sind gebräuchliche Bezeichnungen, haben aber wenig mit der Anzahl der verwendeten Farben zu tun. Diese Begriffe beziehen sich vielmehr darauf, wie ein Computer Informationen organisiert und speichert. 8-Bit-Grafik bezieht sich oft auf Grafiken im Stil des NES (Nintendo Entertainment System). Dieses System hatte sehr strenge Anzeigebeschränkungen, bei denen grafische Elemente nur mit drei Farben und einer transparenten Farbe dargestellt werden konnten. Hier ein Beispiel für ein Sprite im NES-Stil:

16x16px

„px“ ist die Abkürzung für Pixel und die Zahlen geben die Leinwandgröße an: die Anzahl der Pixel horizontal und die Anzahl der Pixel vertikal. Dies gibt die maximalen Grenzen des Sprites an.

Die nächste Generation von Spielsystemen verwendete 16-Bit-Farben, die es ermöglichten, Tausende von Farben zu speichern, obwohl nur einige hundert Farben gleichzeitig auf dem Bildschirm angezeigt werden konnten. Dadurch wurden die Farbpaletten erweitert, obwohl sie in der Regel immer noch auf 15 Farben plus eine transparente Farbe beschränkt waren. Hier ein Beispiel für ein Sprite im „16-Bit“-Stil:

16x24px

Seitdem hat sich die Verarbeitungsleistung drastisch erhöht, aber die Anzahl der in Pixelgrafiken verwendeten Farben hat sich nicht so stark erhöht. Das liegt daran, dass man bei der Arbeit mit Pixelgrafiken, insbesondere bei Animationen, die verwendeten Farben im Auge behalten muss. Die Verwendung von mehr Farben kann dies erschweren. Hier ein Beispiel für ein modernes Sprite in etwas höherer Auflösung:

64x64px

Die neben dem Sprite angezeigten Farben werden als Palette bezeichnet. Dabei handelt es sich um eine visuelle Liste aller für eine Grafik verwendeten Farben. Eine Palette mit einer begrenzten Anzahl von Farben wird als indizierte Palette bezeichnet, was zu einer kleineren Dateigröße führt und die Nachverfolgung der Farben erleichtert.

Die Schüler können eine „Palette“ von 8 bis 16 Farben aus den verfügbaren Medien (Buntstifte, Marker usw.) auswählen und ihr eigenes Sprite mit Millimeterpapier erstellen. Lassen Sie die Schüler eine Fläche von 16×16 Quadraten als „Leinwand“ definieren und die Quadrate mit Volltonfarben ausfüllen, um damit ein Bild ihrer Wahl zu gestalten.

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