Je bent hier: American UniversitySchool of EducationFaculteit Emily Morris

Foto van Emily Morris

Diploma’s PhD, Comparative International Development and Education, University of Minnesota, College of Education Human Development

MS, Development Management, American University, School for International Service

BA, International Development Studies and Dance, Sarah Lawrence College

Bio Dr. Emily (Markovich) Morris is een onderzoeker en pedagoog op het gebied van vergelijkend onderwijs en internationale ontwikkeling. Haar onderzoek richt zich op vraagstukken van sociale rechtvaardigheid en gelijkheid via formeel en niet-formeel onderwijs. In haar professionele en academische loopbaan heeft Dr. Morris nauw samengewerkt met niet-gouvernementele en gemeenschapsorganisaties, overheidsinstellingen en multilaterale instellingen in het zuiden van de wereld, waaronder Afrika ten zuiden van de Sahara, Latijns-Amerika en Zuidoost-Azië, op het gebied van beleidsontwikkeling, lerarenopleiding en curriculumontwerp, onderwijsprogramma’s op radio, gemeenschapsvoorlichting en alfabetiseringsonderwijs. Haar huidige onderzoek richt zich op genderervaringen en -aspiraties in het onderwijs en in de ontwikkeling van bestaansmiddelen. Sinds 2007 leidt Dr. Morris een longitudinaal onderzoek met onderwijzers van het Ministerie van Onderwijs en Beroepsopleiding in Zanzibar, Tanzania. Dit mixed-methods onderzoek volgt jongeren van de kleuterschool tot en met de middelbare school en maakt gebruik van de populaire theaterbenadering om de gendergerelateerde manieren waarop jongeren van school worden gepusht kritisch te ondervragen. Met twee decennia ervaring in programmamanagement en monitoring- en evaluatie-initiatieven (M&E) heeft Dr. Morris evaluaties geleid van programma’s die werden mogelijk gemaakt door onder meer Education Development Center, USAID, MasterCard Foundation, Department for International Development en The Brookings Institution. Ze voegt theorieën, praktijk en op kunst gebaseerde methodologieën samen in haar pedagogische praktijken in de klas en geniet van het begeleiden van studenten die een loopbaan nastreven op het gebied van onderwijs en internationale ontwikkeling.

Leave a Reply