ジャマイカ・キンケイドの “ガール “の分析

ジャマイカ・キンケイドの短編集『ガール』（1978）は、少女とその母親の関係を垣間見ることができる作品です。 この少女は、キンケイドの若い頃を表している。 この物語では、この関係において、母親が女性にふさわしいと思われる行動を規定しようとすることが示されている。 そして、その行動を少女（キンケード）に期待し、押し付けている。 また、少女がこれらの規定された行動の中で束縛されていることも明らかである。 このような窮屈な状態は、母親の少女に対する支配的な行動の結果である。 このように、キンケイドの生い立ちや文化的なキーワードを考慮すると、この短編小説は、ある種の文化的特性が世代を超えて受け継がれていくことを強調している。

Jamaica Kincaid (1978) のGirlは、母親と娘の会話を描いたものである。 母親が娘に与える情報には、ポジティブなものとネガティブなものがある。 この物語の中で、母親は何を作るか、家の中で何をするか、家の外で何をするかなど、多くの情報を提供する。 また、母親は、少女がやってはいけないことについても情報を処方します。 もう一つ重要なのは、母親が女の子に、どういう時にそういうことをしたらいいか、してはいけないか、ということを教えるということです。 たとえば、母親は少女に、太陽が出ているときは素っ裸で歩いてはいけない、日曜日は淑女のように歩きなさいと言う。 また、「街中では果物を食べてはいけない」とも言う。

食材の塩分を減らすために塩漬けにすること、裸で日なたに出ないことなど、少女にとって有益な情報もある。 しかし、中には少女に不利になる可能性のある情報もある。 例えば、母親は少女に妊娠を中絶するための薬の調合方法を教える。 しかし、中には少女に不利益を与える可能性のある情報も含まれています。 また、男の子と一緒でもビー玉遊びを禁止することは、女の子の男性との付き合い方に問題が生じる可能性がある。 このことは、少女の視点や考えをほとんど提示しない物語全体に表れている。 キンケイドの物語は、主に母親の視点や考えを示している。 母親は物語のほとんどの台詞を述べている。 それに対して、娘は数行しか言っていない。 その結果、読者は少女が何を考えているのかが気になる。

この物語では、母親は少女が考えていることをあまり考慮していないことがわかる。 母親のセリフには、娘がどう考えているかではなく、自分が娘にふさわしいと思うことをひたすら言い続けていることが見て取れる。 この物語は、母親が少女の考えを受け入れる意志や願望を持っていないことを物語っている。 母親には、娘のことをもっと知ろうという意志も願望もない。 たとえば、日曜学校で弁慶を歌うという話でも、母親は、娘が日曜学校で弁慶を歌わないという可能性を考えずに、「日曜学校で弁慶を歌わないほうがいい」と言い続ける

しかも、母親は、娘が今でも男の子みたいに叩いてビー玉遊びをしているかどうかについては尋ねないのである。 このように、母親は娘の社会的な側面、つまり他の子どもたちとの関わりについて考えていないようである。 この点で、母親は娘に威圧的である。 この物語は、子どもに対して威圧的であることの危険性について、読者に警告を与えている。 この状態は、キンケイドの『少女』に描かれている。 母親が娘に与える指示や考え方は、社会における女性への差別的なものである。 例えば、母親は娘が男の子のようにビー玉遊びをしてはいけないと言い、女の子は家事をするべきだと言う。 これらの発言は、母親が、女性にはできないこと、してはいけないことがあると信じていることを示しています。 このようなステレオタイプは、男女間のギャップを確立する。

母親は、女性は家庭に限定されるべきで、男性は制限なく外出してもよいという考えを代弁している。 さらに重要なのは、「ふしだら女」という言葉を繰り返すだけで、母親は娘を侮蔑的にレッテル貼りし続けていることである。 この状況は、母親がおそらく若い頃に経験したような女性差別を、娘の中に再現していると言えるのではないだろうか。 このように、ジャマイカ・キンケイドの『少女』は、社会の病弊や、親が世代を超えて差別を伝播させる可能性を効果的に描き出している

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