Digital Games and Family Life

かつてはアーケードに限られた目新しいものだったテレビゲームは、私たちの生活に深く浸透してきました。 過去40年間で、デジタル ゲームのプラットフォームがますます安価になり、アクセスしやすくなるにつれて、ゲームはただ遊んで楽しいだけでなく、あらゆる年齢の人々に、より深く学び、生産性を向上させる動機を与えることが明らかになりました」

Joan Ganz Cooney Center は、家族とメディア プロジェクトの一環として、4歳から13歳の子どもがビデオ ゲームをしている親約700人に対して調査を実施しました。 過去の他の全国調査では、子どもや大人のゲームプレイの特定の面を調査していましたが、今回の調査では、ビデオゲームが家庭生活や日常生活で果たす役割についてより深く知ろうとしました。

• Understanding when, where, 子供がどのようにビデオゲームを遊ぶか（2016年9月）
• 子供と親が選ぶゲームとタイトルを探る（2016年10月）
• 親と子供が一緒に遊ぶとき（2016年12月）
• 家族がボード/カード両方を遊ぶとき games and digital games together (January 2017)
• Parents on how digital games affect family life (May 2017)

この一連のインフォグラフィックは、クーニーセンターが2014年に実施したオンライン調査のデータに基づくものである。 サンプルは、デジタルゲームをする4～13歳児を少なくとも1人持つ、米国の696人の親から構成されています。 雪だるま式サンプリングの手法で参加者を募ったため、地理的（5つの州はサンプルに含まれていない）、SES、人種・民族の点で米国の人口を代表するサンプルではありません。 20分間のアンケートに回答した参加者は、50ドルのAmazonギフトカードが4枚当たる抽選に参加することができました

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