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12号室では分数について学習しています。

分数は全体の数の一部、またはオブジェクトのグループの一部になることができることを知っています。 分数は、物や形を分割するときに理解することが重要です。 これまで12号室では、2分の1、4分の1、3分の1について学習してきました。 最近、ヤング先生と一緒に5分の1について学びました。 トリッキー！

ヤング先生はまずホワイトボードに5枚の花びらのある花を描きました。 彼女は⅕マークが「5枚のうちの1枚」と同じ意味であることを教えてくれました。 花びらの1枚に色を塗ると、すぐに「⅕」のマークがあることが分かりました。 次に、彼女は花びらの3枚に色をつけ、私たちはそれが⅗と同じであることを知りました。

ヤング夫人は次に分数を与え、何人かの生徒が正しい数の花びらに色をつけることに挑戦しました。

フレッチャーは⅗

ケイレブは⅖

ダニエルは⅘

私たちはそれから自分たちの分数を決め、花のテンプレートで正しい花弁数を色付けしました。

ライラは花びらの⅕を赤、⅘を緑にしました

リチャードは花びらの⅗を青、⅖を緑にしてみました

アレックスは色⅖を赤、⅘を緑にしました

Lavel は花びらの⅕と⅗を赤、⅘を緑にしました。 花びらの赤と⅗の黒

ペイジは花びらの⅖を黄色と⅗赤

ビアンカは花びらの⅖を赤と⅗のピンク

キーワード.を使ってください。 算数、分数、数

投稿者:12号室、ジーニー・ヤング

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