言語療法は、不明瞭なスピーチを持つ患者のコミュニケーションをより明確にすることができます

言語聴覚士は、患者が正しく音を形成する方法を再教育することで、助けることができます。

ジョンソン氏は、文字化けは通常2つのカテゴリーに分けられると述べています。 患者は、発声に使用される筋肉を制御するのに苦労しています。

失行は、運動障害です。 患者は、話すために口や舌を動かすことが困難であることがわかります。 筋肉は正常で、患者は話したいと思っているにもかかわらず、この現象が起こります。

構音障害と失行は、しばしば同じ原因を持っています：

• 脳障害
• 脳腫瘍
• 神経障害
  

  言語病理学者は文字通り唇、舌などの正しい位置を示すことによって患者に音の出し方を教えます。

Johnson は、言語療法士は、患者に音を形成する方法を物理的に示すことによって、手助けをすると述べています。 また、神経の可塑性を高めるために、一定の繰り返しに重点を置いています。

「患者は自分の舌や唇をコントロールできないので、私がしてほしいことを視覚的に示しています」と彼女は言います。 「

ジョンソンはいくつかの例を挙げました。

• P、B、Mの音を出すには、口を閉じた状態から始めるように患者に指示します。
• T, D, L, Nは舌を前歯の後ろにつけて始めます。
• slice のような単語は、笑ってから舌を上に動かします。

Johnson は舌と唇の位置と繰り返しが重要であると言いました。 そのため、「スパゲティ」のような言葉を教えるのはとても難しいのです。

練習は、患者が構音障害や失行を克服したり、改善したりするのに役立つことがあります。 ジョンソン氏は、まず、患者が毎日使う重要な機能的フレーズを暗記するのを助けることから始めます。 例えば、彼女の患者の一人に幼い子供がいます。

音や言葉を学び直すには練習が欠かせないので、言語聴覚士のジョンナ ジョンソンは家族の参加を勧めています。 それは献身を必要とします。 「ということです。 そのため、”痒いところに手が届く “ような感覚を味わうことができるのです」

それは神経可塑性と呼ばれます。 脳は生きている臓器です。 ジョンソン氏は、患者が自宅で練習するために使用できるビデオやアプリを推奨しています。

また、患者のセラピーセッションに一緒に参加するよう家族に勧めています。 そうすれば、患者が音、単語、フレーズを形成するのをコーチするのを助ける方法を学ぶことができます」

「患者が私のオフィスにいる間は話せても、私を離れると、沈黙の世界に戻ってしまうことがあまりにも多い」と、彼女は言います。 「成功するには、村が必要なのです。 家族はセラピーに通い、患者を誘導する方法を学び、毎日練習しなければならないのです」

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