ネズミにクッキーをあげたら：原因と結果を教える

「あなたの言動、行動のすべてが、反応を引き起こすのです」。 そしてその反応は、良いことも悪いことも、肯定的なことも否定的なこともあります」と、私は最近、子供たちに説明している自分に気づきました。

6歳の子は「反応って何？」と答えました。

「結果は悪いことだけじゃないの？」と10歳の子は聞きました。

「いいえ、結果は悪いこととよく言いますが、結果は良いこともあるんですよ。 例えば、健康的な朝食を食べれば、その日のエネルギーになり、自分のしていることに集中できます」

子供に原因と結果を教えること、つまり、すべての行動が反応を引き起こすことは、子育てに不可欠なことであり、日常生活の中で偶然に口にすることが多いものです。 「おやつを食べたら公園に行こうね」「電車セットを片付けたら、遊び道具を出そうね」

原因と結果を理解することは、2つの出来事の関係を子どもが認識し、それぞれの行動や行為が自分だけでなく、周りの人や環境に影響を与えることを認識するのに役立ちます。 私たちの行動（または行動しないこと）は重要なのです。

子どもたちが原因と結果を理解するのに最適な教材は、Laura Joffe Numeroffの「If You Give a Mouse a Cookie」という古典的な物語にあり、小さな男の子が空腹のネズミにクッキーをあげます。

ネズミにクッキーをあげると、ミルクを欲しがるでしょう。
ミルクをあげると、おそらくストローを要求するでしょう。
食べ終わったら、ナプキンを要求するでしょう。
それから鏡を見て、ミルク髭がないことを確認しようとするでしょう。