Risorse

“Chiedo che il movimento continui, che il movimento cresca, perché la settimana scorsa ho ricevuto una telefonata da Altoona, Pennsylvania, e la mia elezione ha dato speranza a qualcun altro, un’altra persona… Bisogna dare speranza”. – Harvey Milk

Che cos’è l’Harvey Milk Day?

Harvey Milk Day è un giorno per educare la tua scuola su un leader straordinario il cui coraggioso lavoro per porre fine alla discriminazione contro la comunità lesbica, gay, bisessuale e transgender negli anni ’70 ha posto le basi per molti dei progressi nei diritti civili che vediamo oggi.

Chi era Harvey Milk?

Harvey Milk è stato un attivista, un organizzatore e il primo uomo apertamente gay eletto alle cariche pubbliche del paese come membro del Consiglio dei Supervisori di San Francisco alla fine degli anni ’70. Harvey Milk ha fatto coming out e ha iniziato a organizzare contro la discriminazione dei proprietari di attività commerciali gay e lesbiche nel Castro District di San Francisco, e contro la Briggs Initiative (questa era un’iniziativa sulla scheda elettorale dello stato della California nel 1978 che avrebbe vietato a gay e lesbiche di lavorare nelle scuole della California). Milk fu responsabile dell’approvazione delle ordinanze sui diritti dei gay per la città di San Francisco e rimase in carica per undici mesi prima di essere assassinato il 27 novembre 1978, insieme al sindaco di San Francisco George Moscone. Celebriamo l’Harvey Milk Day il giorno del suo compleanno, il 22 maggio.

Nuove risorse per gli insegnanti

La California Safe Schools Coalition, la GSA Network, e la Our Family Coalition si sono unite per creare un sito web per gli educatori per accedere al curriculum su Harvey Milk.

Il sito presenta un nuovo curriculum sull’Harvey Milk Day adatto all’insegnamento agli studenti delle scuole superiori, in aggiunta al curriculum esistente già in uso nelle scuole elementari. Questo include una breve biografia educativa di Harvey Milk, curricula organizzati per livello, risorse e link per libri e film su Harvey Milk, e la possibilità per gli insegnanti di presentare curricula che hanno sviluppato per le loro classi e per altre.

Per maggiori informazioni, visitate: www.safeschoolscoalition.org/harveymilkday/

GSA: Come puoi celebrare l’Harvey Milk Day?

Guarda come i GSA di tutta la California celebrano l’Harvey Milk Day.

Informa:

  • Chiedete alla vostra scuola di fare un annuncio sul sistema PA sull’Harvey Milk Day. Includi chi era, cosa ha fatto e perché ricordarlo è importante per te e per la tua scuola.
  • Fai un’assemblea per celebrare Harvey Milk, e usala come momento per educare i tuoi compagni sulle questioni LGBT e sull’impatto che Harvey Milk ha avuto sulla nostra comunità.
  • Invita degli oratori che possano parlare dell’impatto di Harvey Milk negli anni ’70 o dell’importanza del suo lavoro oggi.
  • Incoraggia i tuoi insegnanti a tenere una discussione in classe su Harvey Milk e sul movimento per i diritti civili LGBT. Nelle classi di storia o di scienze sociali, puoi chiedere di dedicare una parte o un’intera classe a parlare dei leader della comunità LGBT del passato e di altri leader dei diritti civili degli anni ’70.
  • Fai intervenire un insegnante LGBT, occupando la mensa o l’aula studio e insegnando su Harvey Milk e altri leader LGBT.
  • Considera di lavorare con altri studenti o gruppi nel campus per espandere l’Harvey Milk Day in un’intera “Settimana della storia dimenticata”. Discutete, mostrate film o fate poster su altri importanti leader storici che sembrano essere stati dimenticati.
  • Proponete i film “The Times of Harvey Milk”, “Castro” (che è andato in onda sulla PBS), o “Milk” al vostro GSA, in una classe di storia o di scienze sociali, o a tutta la scuola e tenete una discussione dopo. Considera la possibilità di proiettare uno di questi film dopo la scuola, durante il pranzo, o di farne una serie di una settimana.

Mobilizza:

  • Crea una campagna di poster per la tua scuola (puoi usare il sito del GLBT History Month su www.glbthistorymonth.com per maggiori informazioni). Crea dei poster che mettano in risalto Harvey Milk e porta l’attenzione su altre figure del movimento LGBT e di altri movimenti per i diritti civili.
  • Fai delle spille, degli adesivi o delle magliette che esprimano sostegno a Harvey Milk e alla comunità LGBT.
  • Scrivi un articolo per il tuo giornale scolastico su Harvey Milk e su ciò che la sua storia significa per te.

Altri suggerimenti per la pianificazione &Avere un Harvey Milk Day di successo

Prima

  • Fai un piano: Il vostro GSA dovrebbe prepararsi su come esattamente volete affrontare la giornata e su cosa volete che consista.
  • Creare una linea temporale: Dopo aver deciso l’obiettivo del vostro club, dovreste creare una linea temporale in modo che tutti sappiano cosa deve essere fatto. Assicuratevi di includere chi è responsabile di ogni elemento e quando deve essere finito.
  • Coinvolgete più persone: Cerca di far conoscere l’evento al maggior numero di persone possibile e di coinvolgerle nella partecipazione. Potresti farlo inviando annunci via e-mail, facendo pubblicità nel giornale della scuola, affiggendo volantini e manifesti, e naturalmente con il passaparola.
  • Coinvolgi insegnanti/amministratori/personale: Scoprite se il personale è interessato a partecipare e programmate un incontro con il vostro preside!
  • Costruite coalizioni/costruite ponti: Considera di includere altri club scolastici che potrebbero essere interessati a collaborare all’evento.
  • Pubblica un comunicato stampa: Fai sapere ai media locali cosa stai facendo per onorare Harvey Milk. Descrivi gli eventi nella tua scuola, la storia dell’evento, e usa alcune citazioni dei membri del GSA sul perché stai facendo l’evento. Assicurati di includere un numero di telefono per sapere come un giornalista può raggiungere il tuo gruppo per il follow-up delle interviste.
  • Preparati! Fate una riunione per discutere i modi positivi di gestire le molestie da parte dei non partecipanti. Preparati ad avere dei portavoce del tuo gruppo che possano parlare dell’evento.

Durante

  • Annuncia l’evento: Pubblica un annuncio nel bollettino giornaliero o attraverso il sistema di amplificazione a scuola spiegando l’evento e chiedendo che tutto il personale e gli studenti siano rispettosi degli studenti che partecipano al progetto.
  • Coordina i volontari: Chiedi alle persone di aiutare a preparare il tuo evento. Assicurati di avere abbastanza persone per l’allestimento, il monitoraggio dell’evento e la pulizia.
  • Fornisci risorse: Disponi un punto risorse o un tavolo con personale dove le persone possono trovare informazioni sul tuo GSA o su altri gruppi e risorse LGBTQ.
  • Organizza esposizioni visive: Organizza un’esposizione visiva, ad esempio facendo indossare ai partecipanti un adesivo o una maglietta, o affiggendo manifesti in tutto il campus per spiegare l’evento.

Dopo

  • Continua l’educazione: Ospitare una discussione su come aumentare la consapevolezza su Harvey Milk e altri attivisti LGBT ogni giorno invece che un giorno all’anno.
  • Valutare la giornata: Valutare i successi della giornata e discutere quali miglioramenti potrebbero essere fatti per il prossimo anno.

Risorse aggiuntive

  • Informazioni su Harvey Milk: http://www.milkmemorial.org/
  • Come pianificare un evento
  • Costruire una coalizione
  • Consigli per la peer-education

Domande frequenti sull’Harvey Milk Day

Cosa prevede la legge per l’Harvey Milk Day?

Nel 2009, lo Stato della California ha ufficialmente designato il 22 maggio come “Harvey Milk Day”. La sezione 37222 del Codice dell’Educazione ora riconosce il 22 maggio come Harvey Milk Day, e dice che “le scuole pubbliche e le istituzioni educative sono incoraggiate ad osservare questi giorni e a condurre adeguati esercizi commemorativi… ricordando la vita di Harvey Milk, riconoscendo i suoi successi, e familiarizzando gli studenti con i contributi che ha dato a questo stato”. Scarica qui una copia della legge.

Cosa significa questo per la tua scuola?

La legge non richiede che la tua scuola celebri l’Harvey Milk Day, ma la legge dovrebbe permetterti (come insegnante o studente) di celebrare la giornata in vari modi.

Sono un insegnante e vorrei parlare di Harvey Milk in classe:

Se insegni una materia in cui la discussione su Harvey Milk sarebbe appropriata (come storia o scienze sociali) o se insegni agli studenti in un contesto neutrale come l’aula magna, allora dovresti essere in grado di aggiungere una discussione su Harvey Milk come celebrazione dell’Harvey Milk Day.

Sono uno studente e vorrei fare una presentazione su Harvey Milk in classe:

Il tuo insegnante dovrà darti il permesso di fare una presentazione speciale, ma dovresti usare la legge per sostenere che tale presentazione è appropriata. Se Harvey Milk rientra in un compito che avete già (come un compito di scrivere su una figura storica), allora dovete avere il permesso di fare il compito su Harvey Milk – inclusa una presentazione.

Il mio GSA vorrebbe commemorare pubblicamente a scuola l’Harvey Milk Day – in un’assemblea o proiettando un film:

Dovreste chiedere alla vostra scuola di sponsorizzare l’assemblea o il film, e dovreste mostrare loro la legge per spiegare perché dovrebbero sponsorizzare. Se la tua scuola si rifiuta, dovresti controllare le regole su come i club possono organizzare assemblee o mostrare film – la scuola deve applicare le stesse regole al GSA come a qualsiasi altro club studentesco non curricolare.

Il mio GSA vorrebbe affiggere manifesti sulla nostra commemorazione pianificata dell’Harvey Milk Day:

Dovresti cercare di ottenere un permesso speciale dalla tua scuola per affiggere manifesti sulla commemorazione, mostrando alla tua scuola la legge. Se la vostra scuola non vi dà un permesso speciale, deve comunque permettervi di affiggere manifesti negli stessi posti in cui altri club non curriculari possono affiggere manifesti (quindi, se il club di teatro può affiggere manifesti per una recita, voi potete affiggere manifesti per la vostra commemorazione dell’Harvey Milk Day).

Si può cercare di ottenere un permesso speciale dalla vostra scuola per affiggere manifesti sulla commemorazione.

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