Migliorare l’educazione medica e ridurre lo stigma nelle cliniche HIV a Ho Chi Minh City

Figura: Studenti dell’Università di Medicina e Farmacia di Ho Chi Minh city imparano presso l’ambulatorio HIV di Tan Binh

Una priorità attuale del Ministero della Salute del Vietnam (MOH) è quella di migliorare la qualità dell’educazione medica nel paese. Per sostenere questo obiettivo, l’Università di Medicina e Farmacia di Ho Chi Minh City (HCMC UMP) ha avviato un progetto ambizioso per riformare e modernizzare il loro curriculum medico di 6 anni. Uno dei punti principali della riforma è l’introduzione di esperienze cliniche iniziali nella comunità per gli studenti, che attualmente mancano. Riconoscendo l’opportunità di sfruttare gli investimenti del PEPFAR negli ambulatori per l’HIV e nei fornitori di assistenza, l’HAIVN ha sostenuto il comitato popolare per l’AIDS di Ho Chi Minh City (PAC) e l’HCMC UMP a collaborare a un progetto pilota per formare gli studenti di medicina negli ambulatori per l’HIV della città. Gli obiettivi del progetto pilota erano di sviluppare un modello per l’educazione degli studenti di medicina basato sulla comunità, di migliorare la capacità dello staff HIV della comunità di fare da mentore agli studenti, di migliorare l’anamnesi e le capacità di esame fisico degli studenti, di ridurre lo stigma e di promuovere la medicina dell’HIV come un campo potenziale per i medici laureandi.

Gli studenti hanno trascorso una mattina a settimana per 8 settimane in uno dei 6 ambulatori HIV della città. Durante ogni sessione gli studenti hanno eseguito l’anamnesi e gli esami fisici, e sono stati guidati dal medico HIV della comunità.

Prima del pilota, meno della metà degli studenti ha riferito di aver avuto contatti precedenti con una persona affetta da HIV e il 40% credeva che l’HIV potesse essere contratto tramite abbracci e baci. Alla fine della rotazione, tutti gli studenti hanno dimostrato una migliore conoscenza, hanno migliorato le loro abilità e la loro sicurezza nel fare un’anamnesi sessuale e di abuso di sostanze, e tutti hanno riferito di avere meno paura di occuparsi di pazienti con HIV. Uno studente partecipante ha commentato il pilota: “Quando mi sono iscritto al programma … avevo un po’ di stigma verso le persone affette da HIV. Tuttavia, dopo aver lavorato con i mentori qui e anche con i pazienti affetti da HIV, quella paura è sparita e ora mi sento più sicuro”.

Tutti i mentori partecipanti hanno avuto una maggiore fiducia nel fare da mentori sia agli studenti che agli altri operatori sanitari e hanno riferito di aver migliorato la soddisfazione sul lavoro.

Sulla base del successo di questo progetto pilota, l’UMP HCMC e il PAC prevedono di offrire questa opportunità ad altri studenti in un numero crescente di ambulatori per l’HIV. Inoltre, le lezioni apprese da questo modello sosterranno la prevista espansione dell’università delle opportunità di formazione clinica basata sulla comunità per tutti gli studenti.