Középiskolai zaklatás

A középiskola végére a fizikai zaklatás esetei csökkennek, míg a verbális és érzelmi zaklatás növekszik, és új formákat ölt, beleértve a szociális, faji, nemi alapú és szexuális zaklatást.

A középiskolai verbális zaklatás általában durva szavakból vagy negatív megjegyzésekből áll, amelyek egy személy megjelenésére vagy meggyőződésére vonatkoznak. Az érzelmi zaklatás még tovább viszi a bántalmazást olyan cselekedetekkel, mint a néma bánásmód, a nem megfelelő vagy nem kedves pletykák terjesztése, és mások céltudatos provokálása azzal, hogy suttogva vagy nevetve nevetnek előttük. A középiskolai zaklatás olyan cselekedeteket is magában foglalhat, mint a szekrényeken és az iskola falán elhelyezett graffiti, az erőszakkal és kirekesztéssel való fenyegetés, a társaik zaklatása és kiközösítése.

Az internetes zaklatás emellett sok zaklató választott fegyverévé vált, akik az internetet és az elektronikus formátumokat használják áldozataik zaklatására és gyötrésére. A pletykák és pletykák közösségi médiában való közzétételétől kezdve a sms-ben vagy e-mailben történő fenyegetésig a zaklatásnak ez a formája elharapózott a középiskolákban. Egyes esetek még az áldozatok öngyilkosságához is vezettek.

A középiskolás diákok áldozatává vagy szemtanújává válhatnak a közlekedési zaklatásnak, más néven a járműveken történő zaklatásnak is. Az iowai közlekedési minisztérium szerint ez a fajta zaklatás azt jelenti, hogy egy másik járművezetőt szándékosan megkísérelnek megsebesíteni vagy megölni egy közlekedési incidens következtében. Ezek az incidensek az Egyesült Államokban az autóbalesetek vezető okai közé tartoznak. Az Amerikai Automobil Szövetség 16 városban végzett felmérése szerint egy év alatt 10 037 agresszív vezetési incidens történt, ami 216 halálos áldozatot és több mint 12 610 sérültet követelt.

Mit tehet

• Tudja meg az iskolája zaklatással kapcsolatos protokollját. Ha nincs ilyen, bátorítsa őket, hogy hozzanak létre egyet.
• Bátorítsa gyermekét, hogy beszéljen. Azzal, hogy azt mondja: “Ez nem jó, menjünk innen!”, a gyerekek kiállhatnak egymásért.
• Tanítsd meg gyermekednek, hogy már egy olyan egyszerű dolog, mint odalépni és odaállni valaki mellé, akit zaklatnak, sokat számíthat.
• Töltsd le a maszkmatters-t gyermeked számára. (Elérhető az apple és a google play segítségével)
• Milyen a zaklatás
• Bírálat
• Névmásolás, lealacsonyító megjegyzések
• Szöveges “bombázás” és negatív szöveges üzenetek
• Cyberbullying (a közösségi médián keresztül, sms-ek és e-mailek útján)
• Pletykák
• Kritika
• Társadalmi elszigetelés
• Bántalmazás, zaklatás
• Az áldozat tulajdonának megrongálása

Beszélgetésindítók

• Tudta, hogy már az is elég, ha szemkontaktust teremt a zaklatóval, hogy abbahagyja?
• Tudtad, hogy már az is megállíthatja a zaklatót, ha csak az áldozat mellé állsz?
• Tudtad, hogy ha elsétálsz a bántalmazótól, az megmutathatja neki, hogy a viselkedése nem vicces vagy rendben van?
• Néha elég csak azt mondani, hogy “ez nem jó, menjünk innen”, és ez megállíthatja a bántalmazót, a többi szemlélődőnek pedig önbizalmat adhat, hogy felszólaljon vagy elsétáljon.
• Kivel beszélnél szívesen, ha bántalmazási helyzetbe kerülnél?
• Létrehozhatnál egy javaslati dobozt vagy forródrótot az iskoládban, ahol a diákok megoszthatják problémáikat és aggodalmaikat.
• Mit tennél, ha nyitnál egy instagram-fiókot, és fél óra alatt 10 gyűlölködő üzenetet kapnál?
• Azt hallottam, hogy a zaklatást ítélkezésként vagy kirekesztésként lehet leírni. Ti mit gondoltok erről?

Olvasmánylista

“Tizenkilenc perc” Jodi Picoult-tól
“Some Girls Are” Courtney Summers-től
“Please Stop Laughing At Me” Jodee Blanco-tól

Possible Effects

• Low self-önbecsülés
• Társadalmi elvonultság
• Szeszes anyagokkal való visszaélés
• Alkohollal való visszaélés
• Elégzési zavarok
• Vágás, önsértés
• Suicid gondolatok
• Szorongás
• Tanulmányi teljesítménycsökkenés
• Szintetlenség

Iskolába járás csökkenése