GSCE, IGCSE, A-LEVELS, IB: WAS IST DER UNTERSCHIED?!?!

SchoolViews hat diesen Leitfaden entwickelt, um Ihnen zu helfen, vier beliebte Bildungssysteme zu verstehen: das GCSE, IGCSE, A-Levels und das International Baccalaureate (IB) Programm.

Das GCSE

Unsere englischen und walisischen Leser sollten mit dem General Certificate of Secondary Education, kurz GCSE, vertraut sein. Die akademische Auszeichnung steht für zwei bis drei Jahre schlafloser Nächte, stressiger Tage und endlosen Lernens, um den Abschluss der obligatorischen Schulzeit zu markieren, bevor man sich in der Sixth Form auf die Universität / das College vorbereitet oder sich für eine Berufsausbildung entscheidet.

Das General Certificate of Secondary Education, oder GCSE, ist eine akademische Qualifikation, die ein Schüler im Vereinigten Königreich, genauer gesagt in England und Wales, in der Regel im Alter von 16 Jahren erwirbt und die den Abschluss der obligatorischen Schulzeit in Großbritannien markiert. Nachdem ein Schüler aufgrund seiner Prüfungsergebnisse das GCSE erhalten hat, setzt er seine Schulausbildung (Sixth Form) bis zur Universität oder zum College fort oder entscheidet sich für eine Berufs- oder Lehrlingsausbildung, bis er mindestens 18 Jahre alt ist.

Für diejenigen, die das GCSE absolviert haben, hat es in letzter Zeit einige Änderungen gegeben. Bis 2013 wurde das GCSE auf der Grundlage einer Kombination aus Kursarbeit und Abschlussprüfung vergeben, und die Schüler wurden über den Inhalt mehrerer Module während eines zwei- oder dreijährigen Studienzeitraums bewertet. In dem Bemühen, die Bewertung linearer zu gestalten, absolvieren die Schülerinnen und Schüler nun am Ende ihres Studiums eine einzige Abschlussprüfung, die in die Gesamtnote einfließt.

Wie wird das GCSE benotet?

Das GCSE hat auch sein Benotungssystem geändert. Von 1994 bis 2015 reichten die Noten von A* bis G. Im Jahr 2015 wurde das GCSE auf ein numerisches System umgestellt, bei dem die Noten von 9, der höchsten, bis 1, der niedrigsten, reichen. Aber bevor Sie zu viel Zeit damit verbringen, das GCSE zu verstehen, sollten Sie wissen, dass das Programm im Jahr 2020 komplett überarbeitet wird.

Die GCSE-Bewertungssysteme: 1994 to Present

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Quelle: Wikipedia

Das IGCSE

Das International GCSE (IGCSE) ist, Sie ahnen es, die internationale Variante des GCSE.

Das IGCSE wurde vor mehr als 25 Jahren von der Cambridge University International Examinations entwickelt, die heute Cambridge Assessment International Education heißt. Ursprünglich diente es dazu, Schülern, die außerhalb des Vereinigten Königreichs leben und deren Muttersprache nicht Englisch ist, die Möglichkeit zu geben, den GCSE-Abschluss zu erwerben. Wie das GCSE wird das IGCSE am Ende der Jahrgangsstufe 11 nach einer zwei- oder dreijährigen Studienzeit abgelegt und für eine Reihe von Fächern angeboten.

Das IGCSE hat sich zu einer eigenen Einheit entwickelt und hat nicht alle Änderungen des GCSE übernommen. Vor allem die Kursarbeit ist nach wie vor Bestandteil der Bewertung, ebenso wie schriftliche, mündliche und praktische Prüfungen. Das IGCSE wird in vielen Ländern angeboten, darunter auch in einigen internationalen Schulen im Vereinigten Königreich.

Die Auswahl der Fächer ist ähnlich wie beim GCSE, aber das IGCSE umfasst zusätzliche Fremdsprachen und wird für insgesamt mehr als 70 Fächer angeboten. Kernfächer sind Englisch, Mathematik und Naturwissenschaften, und die Schüler müssen 5 bis 14 Fächer belegen. Viele bieten sowohl einen Kern- als auch einen erweiterten Lehrplan an, so dass das IGCSE den Bedürfnissen von Schülern mit unterschiedlichen Lernfähigkeiten gerecht werden kann.

Benotung des IGCSE

Das IGCSE verwendet nach wie vor das Benotungssystem A* bis G und nicht die neue numerische Benotung des GCSE. Um das IGCSE-Notenschema in die richtige Perspektive zu rücken, hat SchoolViews die folgende Tabelle zusammengestellt, aus der hervorgeht, wie die IGSCE-Noten mit den US-Noten und der 4,0-Notendurchschnittsskala (GPA) verglichen werden:

IGCSE-NoteUS-NoteEntsprechende GPAA*A4,0/4,3 (gewichtet)AA4,0BA-3.7CB3.0DC+2.3EC2.0FD+1.3GD1.0U (unbenotet)E/F0.0

A-Levels

Das ursprünglich aus dem Vereinigten Königreich stammende und von einer Reihe anderer Länder übernommene A-Level steht für Advanced Level und ist eine akademische Qualifikation, die nach erfolgreichem Abschluss einer Prüfung erworben wird. Wie das GCSE und das IGCSE sind auch die A-Levels fachspezifisch. Im Gegensatz zum (I)GCSE werden A-Levels im Alter von 18 Jahren (am Ende der 13. Klasse) abgelegt. Die A-Levels geben den Schülern die Möglichkeit, sich in einigen Fächern zu spezialisieren, und ihr erfolgreicher Abschluss ist eine Zulassungsvoraussetzung für viele Universitäten. Schüler, die eine Zulassung anstreben, legen in der Regel mindestens drei A-Levels ab.

A-Levels in Singapur

Die Tanglin Trust School, eine führende internationale Schule in Singapur, bietet ihren Schülern die Flexibilität, sich für einen A-Level- oder einen International Baccalaureate (IB) Sixth Form-Weg zu entscheiden. Schüler, die sich für den A-Level-Weg entscheiden, belegen mindestens drei A-Level-Fächer, können aber je nach ihren akademischen Stärken und ihren Zielen für die weiterführende Schule ein viertes Fach wählen.

Tanglin schätzt, dass derzeit etwa ein Drittel der Schüler das IB-Diplom und zwei Drittel das A-Level ablegen. Etwa die Hälfte der Schüler auf dem A-Level-Weg nimmt drei A-Levels, die andere Hälfte vier. Tanglin geht davon aus, dass dieses Verhältnis zwischen IB- und A-Level-Schülern beibehalten werden kann oder sogar ein gewisser Zuwachs bei den IB-Schülern zu verzeichnen ist.

Alle Oberstufenschüler in Tanglin nehmen unabhängig von ihrem Bildungsgang am Programm Creativity, Activity, Service (CAS) teil. CAS fördert kreatives Denken, einen gesünderen Lebensstil und ehrenamtliche Tätigkeiten in der Gemeinde. Diejenigen, die den A-Level-Weg einschlagen, nehmen auch an der erweiterten Projektqualifikation teil.

Bewertung und Benotung

Die meisten A-Level-Kurse, die in Tanglin angeboten werden, haben eine lineare Struktur, was bedeutet, dass die Qualifikationsprüfungen am Ende von zwei Studienjahren (Ende des 13. Jahres) geschrieben werden. Vor 2015 konnten die Schüler in der Jahrgangsstufe 12 ein sogenanntes AS-Level absolvieren, das zur Hälfte auf die A-Level-Note angerechnet wurde. Die Benotung der A-Levels erfolgt auf einer Skala von A* bis E, wobei A* die höchste Note ist.

Das International Baccalaureate

Eine beliebte Alternative zu den A-Levels ist das International Baccalaureate (IB). Das IB wurde 1968 entwickelt und ist ein Rahmenwerk für die Vermittlung internationaler Bildung, das die Schüler darauf vorbereiten soll, in einer zunehmend globalisierten Welt erfolgreich zu sein.

Der IB-Ansatz zur Vermittlung von Bildung geht über den Aufbau akademischer Kompetenzen hinaus. Er zielt darauf ab, Schüler intellektuell, emotional und sozial zu entwickeln, indem er selbstgesteuertes Forschen, Reflexion, kulturelles Bewusstsein und Service Learning fördert.

Das IB besteht aus vier Programmen, die für Schüler verschiedener Altersgruppen in Englisch, Französisch und Spanisch angeboten werden. Das am längsten laufende und am häufigsten angebotene Programm ist das IB Diploma Programme (IB DP), das sich an Schüler im Alter von 16 bis 19 Jahren richtet.

Der Lehrplan des IB Diploma Programme

Der Lehrplan des IB DP besteht aus sechs Kernfächergruppen und dem DP-Kern.
Der DP Core ist obligatorisch und besteht aus den folgenden Elementen:

• Theory of Knowledge (Reflexion über Wissen und wie wir wissen, was wir wissen)
• The Extended Essay (unabhängiges Forschungsprojekt)
• Creativity, Activity, Service (CAS)

Die sechs Fächergruppen umfassen:

• Sprach- und Literaturwissenschaft
• Spracherwerb (Erlernen einer zweiten Sprache)
• Individuum und Gesellschaft
• Naturwissenschaften
• Mathematik
• Kunst

Die ersten fünf Fächergruppen sind obligatorisch – die Schüler müssen einen Kurs aus jeder Gruppe belegen. Bei der Wahl des sechsten Fachs sind sie jedoch flexibel. Sie können einen künstlerischen Kurs belegen oder sich für einen anderen Kurs aus einer der anderen fünf Fächergruppen entscheiden.

Die Kurse werden sowohl auf einem Standardniveau als auch auf einem höheren Niveau angeboten, wobei das höhere Niveau fortgeschrittener ist (240 Unterrichtsstunden im Vergleich zu 150 Stunden auf dem Standardniveau). Die Schüler müssen 3-4 Fächer auf dem höheren Niveau belegen und den Rest auf dem Standardniveau.

Schulen, die das IB anbieten, haben eine gewisse Flexibilität bei der Umsetzung des Rahmens, die es den Lehrern ermöglicht, den kulturellen Kontext und die Stärken der Schüler zu berücksichtigen.

Wie wird das IB-Diplom benotet?

Die Benotungsstruktur des IB-Diploms unterscheidet sich von GCSE, IGCSE und A-Levels dadurch, dass es eine Gesamtnote auf der Grundlage aller Studienbereiche vergibt und nicht eine Qualifikation für jedes Fach. Das IB Diploma verwendet externe Prüfungen mit einer Vielzahl von Frageformaten als primäre Bewertungsmethode sowie interne Beurteilungen.

Für die sechs Kurse aus den Fächergruppen erhalten die Schüler eine Note von 7 bis 1, wobei 7 die höchste Note ist. Diese Noten werden dann addiert und ergeben eine Gesamtnote von 6 bis 42. Die Theory of Knowledge und der Extended Essay werden anders bewertet: Bei erfolgreichem Abschluss erhalten die Studierenden maximal die Note 3, so dass die höchstmögliche Diplomnote 45 Punkte beträgt. Das CAS-Projekt wird nicht formal benotet, ist aber Voraussetzung für den Erwerb des Diploms.

Das International Baccalaureate Diploma erhalten Schüler, die eine Gesamtnote von mindestens 24 Punkten erreichen.

Wie das IB Diploma im Vergleich zum A-levels abschneidet

Im Vergleich zum A-levels ist das IB Diploma weniger spezialisiert. Die Schüler schreiben in der Regel drei bis vier A-Levels, während sie beim IB-Diplom sechs Kurse aus mindestens fünf Fächern plus den DP-Kern belegen. Eine geringere Spezialisierung kann zu einer höheren Arbeitsbelastung führen, und einige Schüler empfinden das Programm als sehr anspruchsvoll.

Während das A-Level eine Spezialisierung bietet, sind einige der Meinung, dass das IB-Diplom mit seinem breiteren Spektrum eine bessere Vorbereitung auf die Universität darstellt. Schließlich sind viele Schüler nicht darauf vorbereitet, zu entscheiden, auf welche Fächer sie sich an der Universität konzentrieren wollen, so dass eine umfassendere Ausbildung von Vorteil sein kann.

Das IB-Diplom in Singapur

Das IB-Diplom-Programm wird derzeit von 20 Schulen in Singapur angeboten, darunter das Dulwich College. Das Dulwich College hat erklärt, dass es sich im Jahr 2018 in der Oberstufe auf das vollständige IB. Diplom. Wenn Sie mehr darüber erfahren möchten, hat SchoolViews einen Artikel veröffentlicht, der sich auf die Präsenz des IB in Singapur konzentriert: Lesen Sie ihn hier.

Abschluss

Es gibt keinen Mangel an Bildungsmöglichkeiten für Kinder im Ausland. Das IGCSE bietet eine internationale Alternative zum traditionellen GCSE, und Schüler, die sich dem Ende der Sekundarstufe nähern, können zwischen dem A-Level oder dem IB-Diplom wählen. Obwohl das A-Level in Singapur derzeit beliebter ist, ist das IB-Diplom auf dem Vormarsch. Immer mehr Schulen bieten es an, und immer mehr Schüler entscheiden sich dafür, vor allem, wenn eine US-Universität auf dem Plan steht!

John Clark, Mitbegründer von SchoolViews, merkt an: „Heutzutage können sich die Kinder glücklich schätzen, dass sie die Möglichkeit haben, eine Bildungsstruktur zu erkunden, die für sie passt. Neue Ansätze und Bewertungsmethoden werden immer ganzheitlicher, ebenso wie die Art und Weise, wie die Lehrinhalte vermittelt werden. Es ist wichtig, dass Sie sich über die verschiedenen Möglichkeiten informieren, die Ihnen und Ihren Kindern zur Verfügung stehen – das Einheitsmodell ist auf dem Rückzug.“