Programme CSSM

Une fois que le candidat a terminé avec succès le programme de supervision et de gestion de la sécurité, il peut choisir de demander à l’IFPO Europe d’être accepté dans le programme officiel de certification CSSM.

Le candidat au programme doit avoir six mois d’expérience préalable en supervision de la sécurité ou l’équivalent, et soumettre la demande appropriée et remettre les frais de certification à l’IFPO.

Les candidats acceptés dans cette partie du programme doivent aborder 10 scénarios simulés sur le lieu de travail exigeant une action de supervision/management.

(Les scénarios de lieu de travail seront fournis par l’IFPO Europe)

Le candidat doit décrire les mesures qu’il juge appropriées pour chaque scénario et justifier les actions recommandées en utilisant le texte du cours comme référence de soutien.

• Objectif du cours : Obtenir la désignation Certified In Security Supervision And Management (CSSM).

• Certification : Le matériel du scénario sera examiné par le comité de certification CSSM

• pour déterminer l’admissibilité à la certification.

• Recertification : Exigence de re-certification de trois ans seront tenus de se re-certifier à l’anniversaire de trois ans de leur certification. (regardez le document de re-certification pour les détails)

• Thèmes du cours : Le cours Supervision et gestion de la sécurité programme comprennent des sujets comme : Les communications interpersonnelles ; La formation et le développement du personnel ; La motivation et l’évaluation ; L’horaire des agents de sécurité ; L’avenir de la sécurité privée ; La sélection du personnel de sécurité ; La politique et les procédures de l’entreprise ; Les enquêtes ; Le témoignage devant les tribunaux ; L’analyse statistique ; La gestion des risques ; La gestion des crises ; Le harcèlement sexuel ; Les aspects juridiques de la sécurité ; L’intervention médicale de sécurité ; La conception des centres d’opérations ; La gestion/supervision pour réduire la responsabilité ; La prévention du crime/les relations communautaires ; La violence en milieu de travail ; Les technologies de la sécurité ; Les tests de rétention de l’apprentissage ; Le rôle du superviseur dans la formation.