Intimidation au lycée

À la fin du lycée, les incidents d’intimidation physique diminuent, tandis que l’intimidation verbale et émotionnelle augmente, prenant de nouvelles formes, notamment l’intimidation sociale, raciale, sexiste et sexuelle.

L’intimidation verbale au lycée consiste généralement en un langage dur ou des commentaires négatifs sur l’apparence ou les croyances d’une personne. Les brimades émotionnelles poussent l’abus encore plus loin avec des actes tels que le traitement silencieux de quelqu’un, la diffusion de rumeurs inappropriées ou méchantes, et la provocation délibérée des autres en chuchotant ou en riant devant eux. Le harcèlement au lycée peut également inclure des actes tels que les graffitis sur les casiers et les murs de l’école, les menaces de violence et d’exclusion, le bizutage et l’ostracisme des pairs.

En outre, la cyberintimidation est devenue l’arme de choix de nombreux intimidateurs, qui utilisent Internet et les formats électroniques pour harceler et tourmenter leurs victimes. Qu’il s’agisse de publier des ragots et des rumeurs sur les médias sociaux ou de menacer quelqu’un par texto ou par courriel, cette forme d’intimidation est devenue endémique dans les écoles secondaires. Certains cas ont même conduit au suicide de ses victimes.

Les lycéens peuvent également être victimes ou témoins de harcèlement routier, également appelé harcèlement véhiculaire. Selon le département des transports de l’Iowa, ce type d’intimidation implique une tentative de blesser ou de tuer intentionnellement un autre conducteur à la suite d’un incident véhiculaire. Ces incidents sont l’une des principales causes d’accidents de voiture aux États-Unis. En fait, une enquête menée dans 16 villes par l’American Automobile Association a montré qu’il y avait 10 037 incidents de conduite agressive en un an, entraînant 216 décès et plus de 12 610 blessures.

Ce que vous pouvez faire

• Découvrez le protocole de votre école en matière d’intimidation. S’ils n’en ont pas, encouragez-les à en établir un.
• Encouragez votre enfant à s’exprimer. En disant  » Ce n’est pas cool, sortons d’ici « , les enfants peuvent se défendre les uns les autres.
• Apprenez à votre enfant que quelque chose d’aussi simple que de s’approcher et de se tenir à côté d’une personne victime d’intimidation peut faire la différence.
• Téléchargez le maskmatters pour votre enfant. (Disponible par le biais d’apple et google play)
• Ce à quoi ressemble l’intimidation
• Jugement
• Injures, commentaires dégradants
• « bombardement » par texto et messages textuels négatifs
• Cyberintimidation (par les médias sociaux, textes et courriels)
• Bavardages
• Critiques
• Isolement social
• Harcèlement, bizutage
• Dégradation des biens de la victime

Entamer une conversation

• Saviez-vous que le simple fait d’établir un contact visuel avec un tyran peut le faire cesser ?
• Savez-vous que le simple fait de se tenir à côté de la victime peut arrêter l’intimidateur ?
• Savez-vous que lorsque vous vous éloignez d’un intimidateur, cela peut lui montrer que son comportement n’est pas drôle ou acceptable ?
• Parfois, le simple fait de dire  » ce n’est pas cool, sortons d’ici  » peut arrêter l’intimidateur et donner aux autres spectateurs la confiance nécessaire pour parler ou s’éloigner.
• À qui vous sentiriez-vous à l’aise de parler si vous rencontriez une situation d’intimidation ?
• Créez une boîte à idées ou une ligne d’assistance dans votre école qui permettra aux élèves de partager leurs problèmes et leurs préoccupations.
• Que feriez-vous si vous ouvriez un compte instagram et que vous receviez 10 messages de haine en une demi-heure ?
• J’ai entendu dire que l’intimidation peut être décrite comme un jugement ou une exclusion. Qu’en penses-tu ?

Liste de lecture

« Nineteen Minutes » de Jodi Picoult
« Some Girls Are » de Courtney Summers
« Please Stop Laughing at Me » de Jodee Blanco

Effets possibles

• Mauvaise estime de soi.estime de soi
• Retrait social
• Abus de substances
• Abus d’alcool
• Troubles alimentaires
• Coupures, automutilation
• Pensées suicidaires
• Anxiété
• Diminution des performances scolaires
• Diminution de la fréquentation scolaire

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