« How can you tell ? »: Towards a common sense explanation of conversational code-switching

Les modèles de choix rationnel (RC) de l’alternance codique soutiennent que les locuteurs bilingues font des choix rationnels en fonction des droits et obligations qu’ils perçoivent dans une situation donnée. Certaines situations sont marquées et d’autres non marquées. Les locuteurs choisissent leurs langues pour indexer leurs décisions rationnelles, ainsi que leurs attitudes et leurs identités. L’approche de l’analyse de la conversation (AC) concernant le changement de code est en accord avec le modèle RC selon lequel les locuteurs bilingues sont des individus rationnels. Mais au lieu d’être orientés vers les droits et les obligations, ou les attitudes et les identités, les locuteurs bilingues sont d’abord et avant tout supposés être orientés vers les structures conversationnelles visant principalement à atteindre la cohérence dans la tâche interactionnelle en cours. Leur choix de langue et leur alternance codique sont donc  » programmatiquement pertinents  » pour la conversation dans l’interaction. L’approche CA commence donc là où le modèle RC s’arrête et cherche des preuves à partir de l’interaction conversationnelle plutôt qu’à partir de connaissances externes sur la structure et les relations communautaires. Des exemples d’alternance codée conversationnelle par des bilingues chinois-anglais seront cités pour appuyer les arguments.