C’est le mois de l’amélioration de la parole et de l’audition : Voici ce que vous pouvez faire

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Mai est le mois de l’amélioration de la parole et de l’audition et c’est un bon rappel pour chacun d’entre nous : à quand remonte la dernière fois que vous avez fait examiner votre audition ? Si vous avez des enfants, ont-ils été évalués récemment ? Il est incroyable de constater à quel point nous ignorons souvent les signes avant-coureurs de problèmes potentiels, en espérant que les choses se résolvent d’elles-mêmes. La réalité est que lorsque vous abordez les problèmes de manière proactive, vous pouvez avoir plus d’options et voir de meilleurs résultats.

Le thème de 2019 est « La communication tout au long de la vie ». Notre capacité à interagir avec le monde qui nous entoure est essentielle, mais évolue depuis notre naissance jusqu’à la fin de notre vie. À chaque étape – de la petite enfance à la vieillesse – nos besoins changent. Restez-vous au fait de cette question importante ?

Incidence de la déficience auditive

Les faits concernant la déficience auditive à travers le pays pourraient vous surprendre. L’Institut national sur la surdité et les autres troubles de la communication (NIDCD) a publié ses statistiques rapides sur l’audition avec quelques résultats remarquables. Considérez ce qui suit :

• Environ deux à trois enfants sur 1 000 aux États-Unis sont nés avec un certain niveau de perte auditive dans une ou deux oreilles.
• Plus de 90 % des enfants sourds sont nés de parents entendants.
• 37,5 millions d’adultes américains déclarent avoir des problèmes d’audition.
• Une personne sur huit aux États-Unis, âgée de 12 ans ou plus, présente une perte auditive dans les deux oreilles, sur la base d’examens auditifs standard.

L’Organisation mondiale de la santé (OMS) estime que, d’ici 2050, une personne sur dix vivra avec une perte auditive invalidante. Voici quelques-uns des « faits clés » partagés :

• • On estime que 466 millions de personnes dans le monde ont une perte auditive invalidante et que 34 millions d’entre elles sont des enfants.

• 60% des pertes auditives infantiles sont dues à des causes évitables.

• 1,1 milliard de jeunes (âgés de 12 à 35 ans) risquent de subir une perte auditive en raison de l’exposition au bruit dans les lieux de loisirs.

• La perte auditive peut être causée par des causes génétiques, des complications à la naissance, certaines maladies infectieuses, des otites chroniques, l’utilisation de médicaments particuliers, l’exposition à un bruit excessif et le vieillissement.

Il est clair que nous devons être vigilants quant aux dépistages réguliers et à la prise en compte des signes de déficience auditive, en particulier chez les enfants.

Les problèmes de parole sont fréquents

Selon l’OMS, « l’un des principaux impacts de la perte d’audition est la capacité de l’individu à communiquer avec les autres. Le développement du langage parlé est souvent retardé chez les enfants dont la perte auditive n’est pas prise en charge. »

Comme pour la perte auditive, le NIDCD propose une liste de statistiques rapides sur la voix, la parole et le langage. Voici quelques-unes des conclusions :

• Cinq pour cent des enfants américains âgés de 3 à 17 ans ont un trouble de la parole qui a duré une semaine ou plus au cours des 12 derniers mois.
• Les garçons âgés de 3 à 17 ans sont plus susceptibles que les filles d’avoir un trouble de la voix, de la parole, du langage ou de la déglutition (9,6 % contre 5,7 %).
• La prévalence des troubles de la voix, de la parole, du langage ou de la déglutition est la plus élevée chez les enfants âgés de 3 à 6 ans (11,0 %), par rapport aux enfants âgés de 7 à 10 ans (9,3 %) et aux enfants âgés de 11 à 17 ans (4,9 %).

En regardant ces statistiques, il est étonnant de considérer le nombre de personnes et de familles qui vivent avec des problèmes de parole. Nous n’en parlons pas assez, il n’est donc pas surprenant que beaucoup puissent ne pas voir les signes ou ne pas savoir quoi faire pour s’aider.

Ressources précieuses

Si vous pensez que vous ou votre enfant avez des difficultés d’élocution ou d’audition, parlez-en immédiatement à votre prestataire de soins. Comme mentionné, agir rapidement peut faire la différence entre un problème temporaire et un problème qui devient permanent. Votre prestataire peut vous orienter vers de nombreuses ressources précieuses dans votre communauté, y compris celles qui peuvent offrir des options à domicile pour les jeunes enfants.

Après avoir moi-même eu six enfants, mes jumeaux bambins ont montré des signes de retard de parole. Quand l’un a commencé à parler spontanément, et pas l’autre, nous en avons parlé à notre médecin. Rassurés qu’il était dans la fourchette normale pour un retard (surtout parce qu’ils sont très fréquents chez les vrais jumeaux !) et qu’il n’y avait pas de signes de quelque chose de plus grave, nous avons décidé de chercher des moyens de le soutenir à la maison.

Programmes de parole en ligne

Après être tombés sur sa chaîne YouTube, nous avons trouvé le programme en ligne Walkie Talkie Speech Therapy. Bien que ce programme ne soit pas destiné à remplacer les soins médicaux ou les services d’orthophonie, c’est un excellent moyen de compléter l’apprentissage de votre enfant à la maison. Nous nous sommes inscrits au programme « How to Teach a Toddler to Talk » et avons été incroyablement impressionnés (cet article n’est pas rémunéré ou sponsorisé et les opinions sont les miennes). De nombreux parents se retrouvent dans la même position, alors j’ai pensé partager mon expérience.

Fondé par Kayla Chalko, une orthophoniste agréée avec une maîtrise de l’Université d’État de San Diego, Walkie Talkie Speech offre des ressources incroyables aux parents, aux soignants et aux professionnels de l’orthophonie. Chalko se spécialise dans l’autisme et l’orthophonie d’intervention précoce, et apporte son expertise dans les foyers à travers des leçons bien rythmées et faciles à suivre.

L’enthousiasme de Chalko pour le travail avec les enfants est évident, et ses suggestions aident à désamorcer une partie du stress que les soignants peuvent ressentir en essayant de communiquer avec les petits. Pendant des mois, nous avons essayé à peu près tout pour notre fils, et nous avons été étonnés de la rapidité avec laquelle il a réagi aux leçons de Walkie Talkie. Il a fait tellement de progrès, et nous ne pourrions pas être plus heureux avec le cours !

En définitive, si vous avez des inquiétudes concernant la parole ou l’audition, la meilleure chose à faire est de parler à un professionnel et de demander une évaluation. Plus tôt vous aurez des réponses, mieux ce sera. Il existe de nombreuses options pour améliorer les résultats qui vont des médicaments et des services de thérapie aux programmes en ligne.

La page officielle du site de l’ASHA fournit d’excellentes informations sur les signes de troubles de la communication chez les nourrissons, les tout-petits, les enfants d’âge scolaire et les adultes. Nous sommes déjà à la fin du mois de mai, mais il n’est jamais trop tard pour s’informer sur le Mois de la meilleure parole et de l’audition.

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