Blogi

Luokka 12 on opetellut murtolukuja.

Tiedämme, että murtoluku voi olla osa kokonaislukua tai osa esineiden ryhmää. Murtolukuja on tärkeää ymmärtää, kun jaetaan esineitä tai muotoja osiin. Tähän mennessä huone 12 on oppinut puolikkaista, neljänneksistä ja kolmanneksista. Äskettäin opimme viidenneksistä rouva Youngin kanssa. Tricky!

Rouva Young aloitti piirtämällä taululle kukan, jossa oli viisi terälehteä. Hän näytti meille, että ⅕-symboli tarkoittaa samaa kuin ”yksi viidestä”. Hän väritti yhden terälehdistä, ja tiesimme heti, että ⅕ terälehdistä oli värillinen. Sitten hän väritti kolme terälehteä ja tiesimme, että se oli sama kuin ⅗.

Mrs Young antoi sitten murtoluvun ja haastoi joitakin oppilaita värittämään oikean määrän terälehtiä.

Fletcher voi tehdä ⅗

Caleb voi tehdä ⅖

Danielle voi tehdä ⅘

Valitsimme sen jälkeen omat murtolukumme ja väritimme oikean määrän terälehtiä kukan malliin.

Lyla väritti ⅕ terälehdistään punaiseksi ja ⅘ vihreäksi

Richard väritti ⅗ terälehdistään siniseksi ja ⅖ vihreäksi

Alex väritti ⅖ terälehdistään siniseksi. terälehtensä punaiseksi ja ⅗ mustaksi

Paige värjäsi ⅖ terälehtensä keltaiseksi ja ⅗ punaiseksi

Bianca värjäsi ⅖ terälehtensä punaiseksi ja ⅗ vaaleanpunaiseksi

Sanoja: Matematiikka, murtoluvut, luku

Attributed to:Room 12, Jeannie Young,