Recursos familiares: Tipos y características

Recursos familiares

Los recursos pueden definirse como todo aquello que utilizamos para conseguir lo que queremos (nuestros objetivos). En otras palabras, son los materiales y atributos humanos que satisfacen nuestros deseos.

Tipos de recursos

1. Recursos humanos: Son las capacidades y características de un individuo. Sólo pueden ser utilizados por la persona que los posee. Tienen un alto potencial para lograr lo que deseamos y muchas veces no se cul-tivan o no se ponen a disposición. La mayoría de las veces, las familias subestiman estos recursos y no son conscientes de ellos.

i. Conocimiento: Es importante conocer las cosas para poder conseguir lo que queremos. Si queremos comprar un televisor tenemos que saber qué características buscar, las marcas disponibles. Esto ayudará a comprar un producto de mejor calidad.

ii. El tiempo: Es constante para todos, las 24 horas del día. La forma en que una persona gestiona y utiliza su tiempo es su elección personal. Un estudiante puede terminar todo el trabajo antes de ir a jugar; otro puede perder el tiempo viendo la televisión o hablando por el teléfono móvil.

iii. Energía: Se trata de la energía mental y física de una persona. Para alcanzar los objetivos, hay que planificar, organizar y, finalmente, ejecutar los planes. Esto requiere tanto energía mental como física.

iv. Habilidades y destrezas: Son heredadas y adquiridas. Cada individuo tiene habilidades particulares con las que puede alcanzar sus objetivos. Estas habilidades también pueden desarrollarse mediante el aprendizaje sistemático y la práctica.

v. Actitud: Son opiniones o sentimientos que una persona tiene hacia una cosa y que pueden dificultar o ayudar a conseguir sus objetivos. Una actitud positiva puede ayudar a una persona a conseguir lo que quiere, mientras que una actitud negativa puede impedirle conseguir lo que quiere.

2. Recursos no humanos: Son herramientas y activos que las familias tienen a su disposición para conseguir lo que quieren. Están a disposición de todos. Un individuo trabaja duro y gana dinero para él y su familia. Puede comprar bienes materiales o tierras con este dinero y puede construir una casa en estas tierras. Instalaciones comunitarias como bancos, oficinas de correos, parques y bibliotecas. Estos son tangibles y son más identificables.

a. Dinero: Es el recurso fundamental que se puede intercambiar para comprar cosas materiales, productos básicos y servicios. También puede utilizarse para el futuro y, por tanto, da una sensación de seguridad a la familia.

b. Bienes materiales: Incluyen los bienes duraderos o perecederos que utiliza y posee una familia en su uso cotidiano. El terreno, la casa, los muebles y el vehículo son ejemplos. Ayudan a hacer la vida más fácil y cómoda para todos los miembros de la familia. Los bienes duraderos, como la tierra, también pueden ayudar a las familias a ganar o ahorrar dinero. Si se cultivan verduras en la tierra, la familia puede ahorrar dinero en la compra de verduras o venderlas para ganar dinero.

c. Instalaciones comunitarias: Son aquellas instalaciones que son comunes para todos los miembros de una comunidad. Los parques, las bibliotecas, las oficinas de correos, la policía y los bomberos, los bancos, los hospitales, las instalaciones de transporte, las carreteras, los ferrocarriles, la electricidad, el suministro de agua, los mercados, los centros comunitarios y las tiendas de racionamiento son ejemplos de instalaciones comunitarias. Todas las familias pueden disponer de estas instalaciones sin pagarlas directamente, pero sí indirectamente a través de los impuestos.

Características de los recursos

Todos los recursos son útiles y todos ayudan a conseguir objetivos.

No se puede llamar recurso a la energía o al tiempo si se desperdicia o no se utiliza. Si un terreno está vacío, no es un recurso; sólo cuando una familia cultiva verduras en él, el terreno se convierte en un recurso.

Todos los recursos son limitados.

Hay un límite en el conocimiento, la habilidad, la energía, los bienes materiales y el dinero de que dispone la familia.

Todos los recursos están interrelacionados.

Un recurso no puede utilizarse de forma aislada. Si un ama de casa tiene que ir al mercado, utilizará sus conocimientos, su destreza para ganar dinero, su tiempo, su energía, su dinero, el mercado y el transporte para lograr este objetivo.

Los recursos pueden sustituirse.

Uno puede intercambiar un recurso por otro. Una familia utiliza el tiempo, la habilidad y la energía de una sirvienta y le da dinero a cambio. Del mismo modo, se pueden comprar bienes materiales a cambio de dinero. Uno puede intercambiar conocimientos pagando una matrícula.