MSU Extension

Vækstgrad-dage (GGD) er, selv om de ikke er perfekte, en mere pålidelig metode til at forudsige afgrøde- og insektudvikling end kalenderdage. Forskellige tærskeltemperaturer og begyndelsesdatoer for akkumulering anvendes til at bestemme akkumulerede varmeenheder for forskellige afgrøder. F.eks. bruger en kold årstidsafgrøde som lucerne en tærskeltemperatur på 41 grader Fahrenheit og en startdato den 1. marts, mens en varm årstidsafgrøde som majs bruger en tærskeltemperatur på 50 F og plantedatoen som startdato.

Tærskeltemperaturen eller basistemperaturen er den temperatur, under hvilken der ikke forventes nogen væsentlig afgrødeudvikling. Det vil sige, at det antages, at lucerne ikke vokser ved temperaturer under 41 F, og at majs ikke vokser ved temperaturer under 50 F. Der anvendes også en øvre grænsetemperatur i beregningen. Afgrøder vokser ikke mere ved temperaturer over 86 F end ved temperaturer under 86 F. Husk det senere, når vi taler om beregning af GDD.

Der er to metoder til at beregne GDD. Den første metode er enklere, og den anden metode indebærer matematik på et højere niveau, men er mere præcis, især ved køligere temperaturer.

Metode 1: Temperaturgennemsnit

Grad-dagsakkumulering = – Basistemperatur

Der er et par ting, man skal huske, når man bruger temperaturgennemsnitsmetoden. Da planter ikke vokser mere ved temperaturer over 86 F end ved temperaturer under 86 F, bruger vi 86 F som maksimumstemperatur for alle temperaturer over 86 F. Desuden registreres negative værdier som nul.

Lad os prøve et par eksempler. Antag først en højestemperatur på 83 F og en lavestemperatur på 61 F på en given dag.

Grad-dagsakkumulering base 50 = – 50 = 22 akkumulerede voksende grader for den pågældende dag.

Nu skal vi se på en køligere dag, en dag med en højestemperatur på 57 F og en lavestemperatur på 33 F.

Degree-day accumulation base 50 = – 50 = -5, et negativt tal, så vi registrerer nul.

Men vent – i det mindste en del af dagen var over 50 F. Ville der ikke have været noget plantevækst og udvikling? Jo. Hvor begrænset det end måtte have været, ville der have været noget plantevækst og -udvikling, og det er begrænsningen ved temperaturgennemsnitsmetoden.

Metode 2: Baskerville-Emin-metoden

Baskerville-Emin-metoden tilpasser en kurve til de forskellige temperaturpunkter, der er større end basistemperaturen, og beregner derefter GDD’er ud fra arealet under denne kurve. Det er lidt mere matematik, end de fleste mennesker kan lave på et stykke papir, men det giver en bedre beregning af varmeakkumulationen, især i begyndelsen af vækstsæsonen, hvor temperaturerne stadig er kølige. Når temperaturerne stadig er kølige om foråret, kan man ved at henvise til værktøjer som Michigan State University Enviroweather og finde vejrstationer i nærheden få mere præcise GDD-totaler.

Eksempel på den kurve, der bruges til at beregne GDD’er ved hjælp af Baskerville-Emin-metoden.

En forståelse af plante- og skadedyrsudviklingen ved forskellige GDD’er kan være nyttig i forbindelse med en række forvaltningsbeslutninger, som f.eks. skæring af lucerne og ensilage af majs, samt beslutninger om udkig efter skadedyrsinsekter.

Se også

• MSU Enviroweather
• Using Growing Degree Days to Predict Plant Stages by Montana State University Extension
• Calculating Growing Degree Days by MSU