Golfundervisning

Denne artikel har brug for yderligere citater til verifikation. Hjælp venligst med at forbedre denne artikel ved at tilføje citater til pålidelige kilder. Ukilderet materiale kan blive anfægtet og fjernet.
Find kilder: “Golfundervisning” – nyheder – aviser – bøger – scholar – JSTOR (maj 2009) (Lær hvordan og hvornår du kan fjerne denne skabelonbesked)

Golfundervisning er kunsten at udstyre og træne golfspillere til at spille bedre golf gennem en forbedret bevidsthed om svingets årsag og virkning som følge af deres krops handlinger, køllen og deres virkning på golfbolden. De fleste gode golfspillere har nogle få fælles elementer, der gør dem gode, herunder: korrekt intentionalitet, gentagelse af svinget for at producere en handling, der passer til golfspillerens intentionalitet, og et stærkt niveau af automatik for langvarig nydelse af golfspillet. Golfundervisning er unik, da golf består af fem primære færdigheder: slag fra tee (mest bemærkelsesværdigt: driving, der bruger en driver), fulde slag fra jorden (mest kendt som “jernslag”, pitching (eller 3/4 slag designet til afstandskontrol, chipping (korte slag omkring greenen, der kræver mindre end et fuldt sving), putting (1 kølle fortrinsvis “putteren”) og banestrategi eller gamesmanship.

Færdigheder i at undervise i golfundervisning kræver ikke kun teknisk og fysisk formåen, men også kendskab til spillets regler og etikette. Golfundervisning tilbydes på mange platforme i USA, herunder: PGA of America, GolfTEC og uafhængige golfspillere, som “måske” eller “måske ikke” har legitimationsoplysninger, der er anerkendt af troværdige lærere certificerede kilder som PGA of America. Selv om der er mange gode golfinstruktører i USA, der er PGA Class A Professionals, er det ikke alle gode instruktører, der har denne status og heller ikke finder det en vigtig determinerende faktor for golfundervisningens dygtighed.

Golfundervisning kan være vidtfavnende, men mange gode moderne instruktører er i stand til at diagnosticere og ordinere svingfrustrationer præcist og præsentere en klar løsning, der opmuntrer golfspilleren i opdagelsen af varig repeterbarhed fra den specifikke lidelse, der “plagede” dem fra et sundt repeterbart sving for at spille en golfbane med succes. Mange moderne instruktører inkluderer følgende i deres diagnose:

  1. Visuel feedback gennem video og bio-bevægelsesanalyse
  2. Personaliseret golfklub fitting til individuelle krops- og svingtyper
  3. På banen under reelle forhold
  4. Mental præstationsudvikling
  5. Golfspecifik kropskonditionering for optimal golf-biomekanik

Begyndende spillere kan starte lektionen på flere måder, men de fleste gør det i enten en gruppe eller individuel indstilling, der dækker de fem primære færdigheder i golf som nævnt ovenfor golfsving. Golf er en asymmetrisk øvelse, der kan bryde kroppens balancer, hvilket kræver også passende øvelser for at holde balancen i musklerne. Erfarne fritidsspillere vender ofte tilbage for at få undervisning, enten for at løse et specifikt problem, de støder på, eller for at forbedre deres spil. Rekonstruktion af et golfsving for at nå et højt spillemæssigt niveau indebærer ofte en række lektioner over en længere periode. Junior-golfspillere begynder ofte at modtage undervisning i en alder af 10 år eller yngre og beholder ofte private lærere, selv når de trænes på et golfhold i gymnasiet.

Nogle topinstruktører, der arbejder med professionelle golfspillere, er blevet ret kendte i deres egen ret i årenes løb, herunder Harvey Penick, Jack Grout, Dick Harmon, David Leadbetter, Butch Harmon, Gary Wiren, Hank Haney, Chip Thomson, Sean Foley, Quentin Patterson og Mike Bennett og Andy Plummer. Nogle af lærerne har undervisningsfaciliteter eller skoler, hvor de eller deres disciple anvender deres metoder eller systemer. Nogle få instruktører fokuserer udelukkende på et bestemt aspekt af sporten, som f.eks. Dave Pelz med det korte spil. Nogle berømte golfspillere har været tæt knyttet til deres instruktør, f.eks. Jack Nicklaus med Jack Grout, mens golfspillere i andre tilfælde har foretaget højt profilerede skift fra den ene instruktør til den anden, f.eks. Tiger Woods, der gik fra Butch Harmon til forskellige andre instruktører.

Rekreative golfspillere søger konstant tips om, hvordan de kan forbedre sig, og de store golfpublikationer som Golf Magazine og Golf Digest dedikerer betydelige dele af deres sider til instruktionsmateriale af forskellig art, ofte skrevet af instruktører på topniveau. Selv tv-transmissioner af professionelle golfturneringer indeholder ofte korte instruktionsafsnit, der leveres af kommentatorer, som også er instruktører, f.eks. Peter Kostis.

Golfundervisning kan suppleres med træningshjælpemidler som f.eks. køller med særlig vægt eller led, puttekopper til øvelse på gulvtæppet i stuen, mini-træningstees med feedback til brug i garager osv. Nogle træningshjælpemidler sælges via tv-reklamer, og de mere sære varianter blev gjort til satire i filmen Tin Cup fra 1996.

Golfundervisning er ingen garanti for succes eller bedre spil i spillet. Dårlig mekanik kan være dybt forankret i en forsøgspersons sving, og psykologiske faktorer kan også hindre fremskridt. Golf Channel-programmet The Haney Project fra 2009: Charles Barkley viste nogle af disse problemer, da Hank Haney forsøgte at rette op på den tidligere NBA-stjerne Charles Barkleys berygtede dårlige sving.

Leave a Reply