Familieressourcer: Typer og karakteristika

Familieressourcer

Ressourcer kan defineres som alt, hvad vi bruger til at opnå det, vi ønsker (vores mål). De er med andre ord de materialer ogmenneskelige egenskaber, som opfylder vores ønsker.

Typer af ressourcer

1. Menneskelige ressourcer: Det drejer sig om en individs evner og egenskaber. De kan kun anvendes af den person, der besidder dem. De har et stort potentiale til at opnå det, vi ønsker, og mange gange bliver de måske ikke kultiveret eller stillet til rådighed. Oftest undervurderer familierne disse ressourcer og er uvidende om dem.

i. Viden: Det er vigtigt at have kendskab til tingene for at kunne opnå det, vi ønsker. Hvis vi ønsker at købe et fjernsyn, skal vi vide, hvilke funktioner vi skal kigge efter, hvilke mærker der findes. Det vil hjælpe os med at købe et produkt af bedre kvalitet.

ii. Tid: Den er konstant for alle, 24 timer i døgnet. Den måde, som en person forvalter og bruger sin tid på, er hendes eget valg. En studerende kan gøre alt arbejdet færdigt, før han går ud at lege; en anden kan spilde sin tid på at se fjernsyn eller tale i mobiltelefon.

iii. Energi: Det er en persons både mentale og fysiske styrke. For at nå sine mål er man nødt til at planlægge, organisere og endelig gennemføre planerne. Dette vil kræve både mental og fysisk energi.

iv. Evner og færdigheder: Disse er medfødte og erhvervede. Det kan f.eks. være færdigheder som madlavning, indretning, havearbejde.Hvert individ har særlige evner, hvormed han/hun kan nå sine mål. Disse færdigheder kan også udvikles gennem systematisk indlæring og øvelse.

v. Holdning: Det er meninger eller følelser, som en person har over for en ting, som kan hindre eller hjælpe ham i at nå sine mål. En positiv holdning kan hjælpe en person med at opnå det, han ønsker, mens en negativ holdning kan hindre ham i at opnå det, han ønsker.

2. Ikke-menneskelige ressourcer: Det er redskaber og aktiver, som familierne har til deres rådighed for at opnå det, de ønsker. De er til rådighed for alle, som kan bruge dem. En per-son arbejder hårdt og tjener penge, som kan bruges af ham og hans familie. Han/hun kan købe materielle goder eller jord for disse penge og kan bygge et hus på denne jord. Fællesskabsfaciliteter som f.eks. banker, postkontorer, parker og biblioteker. Disse er håndgribelige og er mere identificerbare.

a. Penge: Det er den centrale ressource, som kan udveksles for at købe materielle ting, varer og tjenesteydelser. De kan også anvendes til fremtidig brug og giver således en følelse af sikkerhed for familien.

b. Materielle goder: Disse omfatter varige varer eller letfordærvelige varer, der anvendes og ejes af en familie i deres daglige brug. Jord, hus, møbler og køretøjer er eksempler herpå. Disse bidrager til at gøre livet lettere og mere behageligt for alle familiemedlemmer. Varige goder som f.eks. jord kan også hjælpe familierne til at tjene eller spare penge. Hvis der dyrkes grøntsager på jorden, kan familien spare penge på at købe grøntsager eller sælge disse grøntsager for at tjene penge.

c. Fællesskabsfaciliteter: Det er de faciliteter, som er fælles for alle medlemmer af et samfund. Parker, biblioteker, postkontor, politi og brandvæsen, banker, hospitaler, transportfaciliteter, veje, jernbaner, elektricitet, vandforsyning, markeder, fællescentre og rationeringsforretninger er eksempler på fællesskabsfaciliteter. Alle familier kan benytte sig af disse faciliteter uden at betale direkte for dem, men betaler indirekte for dem gennem skatter.

Ressourcernes karakteristika

Alle ressourcer er nyttige og bidrager alle til at nå målene.

Man kan ikke kalde energi eller tid for en ressource, hvis den går til spilde eller ikke bliver brugt. Hvis et stykke jord ligger ubenyttet hen, er det ikke aresource, først når en familie dyrker grøntsager på det, bliver jorden aresource.

Alle ressourcer er begrænsede.

Der er en grænse for en persons viden,færdigheder, energi, materielle goder og penge, der er til rådighed for familien.

Alle ressourcer er indbyrdes relateret.

En ressource kan ikke bruges isoleret. Hvis en husmor skal gå på markedet, vil hun bruge sin viden, sin færdighed i bar-gaining, tid, energi, penge, marked og transport for at nå dette mål.

Ressourcer kan erstattes.

Man kan bytte en ressource ud med en anden. En familie bruger tid, færdigheder og energi af en tjenestepige og giver hende penge i bytte. På samme måde kan man købe materielle goder i bytte for penge. Man kan udveksle viden ved at betale skolepenge.