Kolikrát lze odečíst 10 od 100

Odpověď:

Označte jako nejchytřejší!!!

Na tuto otázku existují dvě odpovědi a to, která z nich je správná, záleží na vaší logice v dané situaci.

Odčítat lze JEDNOU KONEČNĚ mnohokrát

Od 100 lze odečíst 10 nekonečně mnohokrát. Vyzkoušejte si to! Jenže v reálném světě to někdy nedává smysl. Záporná čísla jsou v některých situacích nepoužitelná (Nemůžete mít záporné peníze). Tohle by bylo čisté odečítání, prostě pokračuj, dokud se ti nebude chtít přestat.

ODČÍTÁNÍ DVOU- DESÍTKY

Tato odpověď je spíše otázka zaměřená na dělení. Při ní pokračujete v odečítání, dokud nedosáhnete nuly. V takovém případě se odečítání stává spíše dělením (Téma, kterému bych se rád někdy věnoval…) Vidíte, že 100-10 = 90, 90-10=80 a tak dále a tak dále, dokud nedosáhnete nuly. Kdybyste spočítali, kolikrát jste odečetli 10, abyste se dostali k nule, dostali byste 10krát. To je v podstatě totéž jako dělení 100 deseti (100 / 10 = 10). Je to proto, že odečítání a dělení jsou spojeny funčními vlastnostmi, které sdílejí (O tom jindy.

Odpovědí je tedy jedna z těchto dvou možností. Vyber si, která z nich platí pro danou situaci, a použij ji.

Vysvětlení krok za krokem:

Lingvistika ovlivňuje odpověď na tuto otázku. Výklad slov této otázky může vést ke dvěma odpovědím. (Upozorňujeme, že následující ilustrace předpokládají číselnou soustavu o základu 10.)

Ilustrace 1

Jak ukazuje ilustrace 1, lze důvodně tvrdit, že je možné odečítat nekonečně mnohokrát. Otázku by však bylo možné interpretovat i jinak, jak ukazuje následující obrázek:

Ilustrace 2

V takovém případě by odpověď byla 1krát, protože po prvním odečtení by zbytek už nebyl 100. Byl by 90. Původní otázka však není dostatečně konkrétní, aby vyloučila něco takového:

Ilustrace 3

Jak ukazuje Ilustrace 3, odpověď by byla opět nekonečně mnohokrát.

Pokud by mi byla taková otázka položena u zkoušky, přikláněl bych se k jejímu výkladu v nejjednodušší podobě (Ilustrace 2). Pokud by se jednalo o test s výběrem z několika možností a „1“ by byla dostupná volba, vybral bych si ji.

Předpokládám, že existuje ještě jedna možná odpověď. Jejich původní otázka zní:

Kolikrát můžete odečíst 10 od 100?“

Učili mě, abych se snažil vyhýbat používání slova „vy“ v písemné komunikaci, pokud není použito k popisu identifikovatelné osoby nebo skupiny lidí. Kdyby mi například někdo řekl: „Mluvím s tebou. Rozumíš mi?“ Bylo by jasné, kdo je „vy“. V těchto dvou větách bych „vy“ byl já.

V původní otázce je „vy“ použito jinak, jako náhrada za slovo „kdokoli, kdokoli, někdo nebo někdo“. Přesnější by bylo zeptat se: „Kolikrát někdo dokáže odečíst 10 od 100?“. I když je tato formulace přesnější, je pro hovorovou angličtinu v mluvené podobě poněkud neobratná. Místo toho se snažím nahradit slovo „one“ slovem „you“, kdykoli je to možné. Například:

Jak se postupuje při získávání magisterského titulu?“

Naneštěstí původní otázka zahrnuje matematiku, takže nahrazení slova „one“ slovem „you“ nefunguje dobře, jak je ukázáno zde:

Kolikrát lze odečíst 10 od 100?

Nezávisle na tom, zda někdo použije slovo „vy, někdo, někdo, někdo, někdo nebo jeden“, stále naráží na jazykový problém, protože odpověď je závislá na tom, kdo konkrétně je „vy, někdo, někdo, někdo, někdo nebo jeden“. Pokud by osoba, která čte otázku, neznala základy odčítání (nebo sčítání), mohla by odpověď snadno znít:

Nula krát.

Proč? Protože nerozumí pojmu, je schopen provést výpočet přesně nulakrát.

Možná by bylo lepší položit otázku takto:

Kolikrát lze odečíst 10 od 100?“

Nezávisle na tom, jak je otázka položena, to nic nemění na dvou možných odpovědích:

A. 1krát

B. Nekonečně mnohokrát

.