Kapitola 4: Sociální média a přátelství

Vzhledem k důkladné integraci sociálních médií do života většiny amerických dospívajících není překvapením, že tyto stránky hrají důležitou roli při navazování přátelství a každodenním navazování vztahů mezi vrstevníky. V této kapitole se podrobně podíváme na roli sociálních médií v přátelství dospívajících a budeme se zabývat přátelstvím dospívajících v širším slova smyslu.

Sociální média jsou důležitým místem interakce a konverzace mezi americkou mládeží. Plných 76 % všech dospívajících používá sociální média. Dominantní platformou je Facebook, který používá 71 % všech dospívajících. Stále důležitější jsou také Instagram a Snapchat, které používá 52 % dospívajících a 41 % Snapchat. Třetina amerických dospívajících používá Twitter a další třetina Google Plus. Méně dospívajících používá Vine nebo Tumblr.

Sociální média hrají zásadní roli při propojování dospívajících s novými přáteli, umožňují dospívajícím dozvědět se více o nových přátelích a lépe je poznat. Téměř dvě třetiny (64 %) dospívajících, kteří se seznámili s novým přítelem online, uvádějí, že se s novými přáteli seznámili na některé z platforem sociálních médií. Dvě třetiny (62 %) dospívajících říkají, že sdíleli své uživatelské jméno na sociálních sítích se zcela novým přítelem jako způsob, jak zůstat v kontaktu.

Kromě navazování nových přátel jsou sociální média hlavním způsobem, jakým dospívající komunikují se svými stávajícími přáteli. Více než devět z deseti dospívajících (94 %) uvádí, že tráví čas s přáteli na sociálních sítích. Plných 30 % uvádí, že tráví čas s přáteli na sociálních médiích každý den, a další třetina (37 %) tvrdí, že tak činí každých několik dní. Když jsme je požádali, aby seřadili způsoby komunikace s přáteli, pro dvě třetiny (66 %) dospívajících jsou sociální sítě jako Facebook nebo Twitter jedním z hlavních způsobů komunikace s přáteli.

Většina dospívajících říká, že je sociální média lépe spojují s pocity a životem jejich přátel

Jak bylo uvedeno dříve ve zprávě, sociální média jsou zásadní platformou pro navazování a udržování kontaktů s přáteli. Vzhledem k tomu a k četnosti, s jakou mnozí dospívající sociální média používají, není překvapivé, že dospívající uživatelé sociálních médií uvádějí, že se díky sociálním médiím cítí lépe propojeni s pocity svých přátel a s informacemi o tom, co se děje v životě jejich přátel. Více než osm z deseti (83 %) dospívajících, kteří používají sociální média, uvádí, že díky sociálním médiím jsou lépe propojeni s informacemi o tom, co se děje v životě jejich přátel, a 70 % uvádí, že tyto sociální platformy je lépe propojují s pocity jejich přátel.

Dívky, které používají sociální média, častěji než chlapci uvádějí, že jsou „mnohem“ lépe propojeny s informacemi o životě svých přátel (40 % vs. 40 %). 26 % chlapců) a pocity svých přátel (24 % vs. 16 % chlapců) díky sociálním médiím.

Ačkoli dospívající všech ras a etnik mají stejnou pravděpodobnost, že se prostřednictvím sociálních médií cítí lépe propojeni s informacemi o tom, co se děje v životě jejich přátel, černošská mládež častěji říká, že se cítí „mnohem“ lépe propojena. Latinskoameričtí dospívající častěji než běloši tvrdí, že se prostřednictvím sociálních médií cítí být více propojeni s pocity svých přátel: 78 % latinskoamerické mládeže to tvrdí ve srovnání s 65 % bělošské mládeže.

Chytré telefony nabízejí téměř neustálý přístup k přátelům a pro uživatele sociálních médií i k online příspěvkům jejich přátel. Není překvapením, že dospívající, kteří mají přístup k chytrým telefonům a používají sociální média, častěji uvádějí, že se cítí „mnohem“ více propojeni s tím, co se děje v životě jejich přátel, než dospívající bez chytrého telefonu. Ačkoli obě skupiny stejně často uvádějí, že se díky používání sociálních médií cítí být více propojeni s přáteli, 36 % majitelů chytrých telefonů tvrdí, že se cítí „mnohem“ lépe propojeni s přáteli, zatímco čtvrtina (25 %) dospívajících bez přístupu k chytrému telefonu uvádí stejnou míru propojení.

Dospívající z našich ohniskových skupin nám řekli, že oceňují způsob, jakým je sociální média udržují v kontaktu s přáteli. Jeden středoškolák vysvětlil: „Jedna dobrá věc, která z toho vyplývá, je, že můžete zjistit, co vaši přátelé dělají, a zkontrolovat je, pokud tam nejste. Takže třeba zjistit, s kým se dali dohromady a co dělali…“

Dospívajícím se také líbí, že je sociální média lépe propojují s více lidmi. Jak řekl jeden středoškolák: „A můžeš s lidmi mluvit mnohem častěji, protože je nemusíš vidět osobně.“

Téměř devět z deseti dospívajících, kteří používají sociální média, se domnívá, že lidé se na těchto platformách příliš dělí

Přestože se dospívající často cítí lépe propojeni s pocity přátel a informacemi o jejich životě prostřednictvím sociálních médií, zároveň uvádějí, že jsou někdy až příliš propojeni se životy svých přátel. Plných 88 % dospívajících, kteří používají sociální média, souhlasí s tím, že lidé o sobě na sociálních sítích sdílejí příliš mnoho informací, přičemž 35 % s tím rozhodně souhlasí. Tyto údaje platí bez ohledu na to, které platformy sociálních médií dospívající používají.

Dospívající z venkovských oblastí častěji než jejich vrstevníci z měst a předměstí rozhodně souhlasí s tím, že lidé o sobě na sociálních médiích sdílejí příliš mnoho informací: 46 % dospívajících z venkova s tímto tvrzením rozhodně souhlasí ve srovnání s 31 % dospívajících z předměstí a 39 % mladých lidí z měst.

Téměř sedm z deseti dospívajících získává v těžkých chvílích podporu od přátel prostřednictvím sociálních médií

Sociální média spojují dospívající nejen s informacemi a přáteli, ale také s možnostmi sociální podpory od jejich přátel, vrstevníků a širších sociálních sítí. Mezi dospívajícími se 68 % z nich dostalo podpory na sociálních sítích během výzev nebo těžkých časů.

Podle genderových vzorců dospělých, které se týkají žádání a získávání sociální podpory na sociálních sítích, dívky častěji uvádějí, že se jim takové podpory dostává na sociálních sítích – téměř tři čtvrtiny (73 %) dívek získávají podporu ve srovnání s 63 % chlapců využívajících sociální sítě.

Při zkoumání celkové podpory na sociálních médiích v těžkých chvílích bělošští dospívající, kteří používají sociální média, častěji než hispánští dospívající uvádějí, že se jim na těchto platformách dostává podpory. Téměř tři čtvrtiny (72 %) bělošských dospívajících, kteří používají sociální média, dostávají na těchto platformách podporu v těžkých chvílích, zatímco 59 % hispánských dospívajících dostává podobnou podporu. Při hlubším zkoumání údajů zjistíme, že černošští dospívající, kteří používají sociální média, mají celkově stejnou pravděpodobnost, že v těchto situacích získají podporu na sociálních médiích, jako bělošští a hispánští dospívající. Přesto však častěji než bělošská mládež, která používá sociální média, uvádějí, že se jim této podpory dostává často – 28 % černošských dospívajících uvádí častou podporu, zatímco 15 % bělošských dospívajících uvádí podobné povzbuzení od své online sítě v těžkých chvílích.

Dospívající, kteří používají sociální média, z domácností se skromnějšími příjmy častěji než dospívající z nejbohatších rodin uvádějí, že je lidé na sociálních médiích často podporují při řešení problémů. Zatímco 23 % dospívajících z rodin s příjmem nižším než 50 000 dolarů ročně uvádí, že je lidé na sociálních médiích často podporují, 14 % dospívajících z rodin s příjmem vyšším než 75 000 dolarů ročně uvádí častou podporu.

Uživatelé chytrých telefonů častěji než dospívající bez přístupu k chytrým telefonům uvádějí, že je lidé prostřednictvím sociálních médií podporují při řešení problémů nebo v těžkých chvílích. Plných 71 % dospívajících, kteří používají chytré telefony a využívají sociální média, tvrdí, že je lidé na těchto platformách podporují v těžkých chvílích, zatímco 58 % dospívajících bez chytrého telefonu tvrdí totéž.

Negativní pocity ze sledování sociálních médií

Přestože sociální média spojují dospívající s pocity a zážitky přátel pozitivním i nadměrným způsobem, může totéž sdílení odhalit události a aktivity, ke kterým dospívající nebyli přizváni, a může vést k negativnímu srovnávání jejich vlastního života s životy těch, s nimiž jsou na sociálních médiích spojeni.

53 % dospívajících, kteří používají sociální média, bylo svědkem toho, že někdo na sociálních médiích zveřejňoval příspěvky o událostech, na které nebyli pozváni

O něco více než polovina (53 %) dospívajících, kteří používají sociální média, byla svědkem toho, že někdo na sociálních médiích zveřejňoval příspěvky o setkáních, událostech nebo večírcích, na které nebyli pozváni. Většina dospívajících se s tím nesetkává příliš často, většina dospívajících (42 %) uvádí, že se to stává občas, a pouze 11 % uvádí, že se to stává často.

Dospívající z domácností s více vzdělanými rodiči častěji uvádějí, že nebyli pozváni na události, které později viděli zveřejněné na sociálních sítích. Dvě třetiny (65 %) dospívajících uživatelů sociálních médií s rodiči s vysokoškolským nebo vyšším vzděláním říkají, že viděli příspěvky k událostem, na které nebyli pozváni, stejně jako polovina (50 %) dospívajících, jejichž rodiče mají dokončenou nějakou vysokou školu, a 47 % dospívajících, jejichž rodiče mají maturitu nebo méně.

Většina dospívajících nemá horší pocit ze svého života na základě toho, co vidí od ostatních na sociálních médiích

Sociální média vystavují dospívající i dospělé informacím o životě jejich přátel. Vzhledem k tomu, co víme o tom, jak dospívající kurátorsky upravují a spravují informace zveřejňované na svých sociálních sítích, některé profily zveřejňují spíše vyvrcholení jednotlivých životů než úplnější obraz vzestupů a pádů. A zatímco někteří mladí lidé mají horší pocit z vlastního života kvůli tomu, co vidí na příspěvcích svých přátel na sociálních sítích, většina dospívajících uživatelů sociálních médií tvrdí, že obecně nemají špatný pocit ze svého života na základě toho, co vidí na těchto platformách.

Více než tři čtvrtiny (78 %) dospívajících tvrdí, že nemají horší pocit z vlastního života na základě toho, co ostatní zveřejňují na sociálních sítích, zatímco 21 % dospívajících tvrdí, že ano. Mezi těmi, kteří se na základě toho, co vidí na sociálních sítích, cítí hůře, to většina nepociťuje nijak zvlášť ostře; 17 % uvádí, že se cítí „trochu“ hůře, a 4 % říkají, že se cítí „hodně“ hůře.

Hispánská mládež poněkud častěji uvádí, že se kvůli příspěvkům na sociálních sítích cítí hůře

Více než čtvrtina (28 %) hispánských dospívajících uvádí, že se kvůli příspěvkům na sociálních sítích cítí hůře, což je výrazně více než 12 % černošské mládeže, která se takto cítí. Rozdíl mezi těmito dvěma skupinami a 21 % bělošských dospívajících, kteří uvádějí, že se cítí hůře, není statisticky významný.

Samoprezentace a kurátorství přítomnosti na sociálních sítích

Dospívající i dospělí tráví čas kurátorstvím a plánováním, jak se prezentovat v online sociálním prostoru. Dospělí často nabádají dospívající, aby si dobře rozmysleli, co zveřejňují a sdílejí na internetu, a dospívající si to v mnoha případech berou k srdci. Online profily a přítomnost jsou pro mládež konstruované věci. S touto potřebou opatrnosti přichází potřeba prezentovat se před více publiky – být autentický a přesvědčivý pro vrstevníky a zároveň prezentovat potenciálně hygienickou a vhodnou digitální osobnost pro dospělé, jako jsou rodiče, učitelé, budoucí zaměstnavatelé a přijímací komisaři na vysoké školy.

Dospívající se snaží vyvážit potřeby svých různých publik, což se projevuje v tlaku, který zažívají, a v postojích, které vyjadřují k tomu, jak se prezentují jejich vrstevníci.

Velká většina dospívajících uživatelů sociálních médií souhlasí s tím, že lidé mají možnost ukázat na sociálních médiích různé své stránky, které nemohou ukázat mimo internet

Přibližně 85 % dospívajících uživatelů sociálních médií souhlasí s tím, že lidé mají možnost ukázat na sociálních médiích různé své stránky, které nemohou ukázat mimo internet. Tento názor je konzistentní ve většině hlavních demografických skupin.

Dospívající s přístupem k chytrým telefonům také častěji tvrdí, že lidé na sociálních médiích ukazují různé stránky sebe sama – s tímto tvrzením souhlasí 88 % majitelů chytrých telefonů ve srovnání se 76 % dospívajících bez chytrého telefonu.

V jedné z našich ohniskových skupin středoškolačka vysvětluje, co považuje za pozitivní stránku sociálních médií: „Umožňuje to ukázat jakoby jinou stránku sebe sama. … Myslím tím, že můžeš mluvit o různých věcech. Když jsi s nimi osobně, můžeš vtipkovat. Ale když si s nimi píšete nebo mluvíte o něčem vážném, můžete mluvit o vážných věcech, o politice a tak, a ukážete tak jinou stránku sebe sama, o které byste s nimi osobně nemluvili.“

Přibližně tři čtvrtiny dospívajících si myslí, že lidé jsou na sociálních médiích méně autentičtí a skuteční než offline

Přestože mají dospívající možnost sdílet na sociálních médiích části svého já, které nemohou sdílet osobně, stejná sebeprezentace se jejich vrstevníkům nezdá vždy autentická. Zhruba tři čtvrtiny (77 %) dospívajících, kteří používají sociální média, souhlasí s tím, že lidé jsou na sociálních sítích méně autentičtí a skuteční než mimo ně.

Mezi jednotlivými skupinami dospívajících jsou v souhlasu s tímto tvrzením opět jen malé rozdíly.

Mnoho dospívajících cítí tlak na to, aby vytvářeli pozitivní a líbivý obsah

Většina dospívajících sice necítí tlak na to, aby zveřejňovali obsah, díky němuž by vypadali dobře před ostatními (například rodiči nebo vrstevníky), ale 40 % dospívajících uvádí, že cítí tlak na to, aby o sobě zveřejňovali pozitivní a atraktivní obsah. Většina dospívajících (30 %) uvádí, že cítí „malý“ tlak, zatímco jen 10 % uvádí, že cítí „velký“ tlak.

Dospívající, jejichž rodiče mají vyšší vzdělání, podstatně častěji než dospívající, kteří mají rodiče s nižším vzděláním, uvádějí, že na ně je vyvíjen tlak, aby zveřejňovali pouze takový obsah, díky kterému vypadají dobře. Více než polovina (54 %) dospívajících, kteří používají sociální média a jejichž rodiče mají vysokoškolské vzdělání nebo vyšší, uvádí takový tlak, zatímco přibližně třetina dospívajících, jejichž rodiče mají nějaké vysokoškolské zkušenosti nebo středoškolské vzdělání s maturitou nebo nižší, uvádí totéž. Většina dospívajících, jejichž rodiče mají vysokoškolský titul (42 %), uvádí, že pociťují tlak „trochu“ – jen 12 % pociťuje „velký“ tlak na to, aby o sobě na sociálních sítích zveřejňovali pouze pozitivní obsah. Mezi chlapci a dívkami, různými věkovými kategoriemi nebo rasami a etniky nejsou v pociťování tohoto tlaku žádné významné rozdíly.

Dospívající, kteří jsou obecně více interaktivní s ostatními v digitálním prostoru – používají ho k navazování přátelství nebo hraní her s lidmi, které nikdy neviděli -, všichni častěji pociťují tlak na zveřejňování pouze takového obsahu, díky kterému vypadají před ostatními dobře.

Mnoho dospívajících chce být oblíbených u přátel a vrstevníků, a to se vztahuje i na digitální „lajky“.

Kromě tlaku, který někteří dospívající cítí, aby zveřejňovali obsah, který jim dělá dobře, cítí také tlak, aby zveřejňovali obsah, který se ostatním líbí a který komentují. Podobně jako procento dospívajících, kteří cítí tlak na zveřejňování obsahu, díky němuž vypadají dobře, 39 % dospívajících na sociálních sítích uvádí, že cítí tlak na zveřejňování obsahu, který bude populární a získá hodně komentářů nebo lajků.

Jedna středoškolačka v našich fokusních skupinách vysvětlovala tlak na zveřejňování cool obsahu na Instagramu a to, jak to vedlo k ukončení přátelství: „Takže je to na Instagramu. U nás ve škole je to tak, že když zveřejňuješ kvalitní fotky, tak jsi asi cool. Já nevím. Je to tak, že spousta holek má… kupují si foťáky jen kvůli tomu – drahé foťáky. Takže stejně, myslím, že K obviňovala C, že je jako moc jako ona, a jeden z důvodů byl, že C zveřejňovala fotky. Takže ona ty svoje fotky upravovala jakoby tak, aby to vypadalo cool. … Nevím, jak to popsat. Je to prostě kvalitní cool věc, řekla bych. Takže jako ztratili přátelství a částečně to bylo kvůli jejímu účtu na sociálních sítích.“

Dospívající s vyšším vzděláním rodičů častěji uvádějí, že pociťují tlak na zveřejňování obsahu, který bude získávat lajky nebo komentáře na sociálních sítích. Téměř polovina (47 %) dospívajících s rodiči s vysokoškolským nebo vyšším vzděláním uvádí, že takový tlak pociťují, zatímco jen 36 % dospívajících, jejichž rodiče mají nějakou vysokoškolskou zkušenost, a 35 % dospívajících, jejichž rodiče mají maturitu nebo méně, uvádí, že pociťují tlak na zveřejňování lajkovaného obsahu.

Mezi chlapci a dívkami, mladšími a staršími dospívajícími nebo dospívajícími různých ras či etnik však nejsou rozdíly, pokud jde o pocit tlaku v souvislosti s publikováním obsahu, který se ostatním bude líbit nebo který budou komentovat.

Dospívající, kteří pociťují tlak na publikování obsahu, který získává lajky nebo komentáře, mají často pocit, že musí publikovat pouze takový obsah, který jim dělá dobře. Plných 59 % dospívajících, kteří pociťují „velký“ tlak na zveřejňování oblíbeného obsahu, cítí podobný tlak na zveřejňování obsahu, díky němuž budou před ostatními vypadat dobře.

42 % dospívajících se setkalo s tím, že o nich někdo zveřejnil věci, které nemohou změnit nebo ovlivnit; zvláště často to uvádějí starší dospívající a bělošští dospívající

Tlak na zveřejňování obsahu, který se ostatním líbí a připadá jim přitažlivý, může částečně působit proti další výzvě, které dospívající i dospělí na platformách sociálních médií čelí: Lidé o nich zveřejňují obsah, který nemohou ovlivnit. Přibližně 42 % dospívajících uživatelů sociálních médií se setkává s tím, že lidé o nich zveřejňují věci, které nemohou změnit nebo ovlivnit, přičemž 9 % uvádí, že se jim to stává „často“.

Starší dospívající uživatelé sociálních médií častěji uvádějí, že se s tím setkali: 46 % dospívajících ve věku 15 až 17 let uvedlo, že se jim stalo, že o nich lidé psali věci, které nemohou změnit, zatímco u dospívajících ve věku 13 až 14 let to bylo jen o něco více než třetina (35 %). Obecně lze říci, že mezi chlapci a dívkami nejsou žádné rozdíly v pravděpodobnosti, že o nich lidé zveřejňují věci, které nemohou změnit nebo ovlivnit.

Bělošští dospívající uživatelé sociálních médií častěji než hispánští dospívající uvádějí, že o nich lidé zveřejňují věci, které nemohou ovlivnit: 45 % bělošských dospívajících se s tím setkalo, stejně jako 32 % hispánských dospívajících. Podíl 38 % černošských mladistvých, kteří se s tím setkali, se výrazně neliší od bělošských a hispánských mladistvých. Všechny skupiny, ale zejména bělošští dospívající, pravděpodobně uvádějí, že se jim to stává spíše občas než často.

Mezi dospívajícími, kteří používají sociální média, je u těch, jejichž rodiče mají vyšší vzdělání, pravděpodobnější než u dospívajících s rodiči s nižší úrovní vzdělání, že se setkávají s tím, že o nich lidé zveřejňují věci, které nemohou změnit nebo ovlivnit. Téměř polovina (48 %) dospívajících, kteří používají sociální média a jejichž rodiče mají vysokoškolské nebo vyšší vzdělání, uvádí, že o nich byl na sociálních médiích zveřejněn obsah, který nemohou ovlivnit, zatímco 38 % dospívajících, jejichž rodiče mají středoškolské nebo nižší vzdělání, uvádí podobné zkušenosti

.