Jste zde: American UniversitySchool of EducationFakulta Emily Morris

Stupně PhD, Comparative International Development and Education, University of Minnesota, College of Education Human Development

MS, Development Management, American University, School for International Service

BA, International Development Studies and Dance, Sarah Lawrence College

Bio Dr. Emily (Markovich) Morrisová je vědkyně a pedagožka v oblasti srovnávacího vzdělávání a mezinárodního rozvoje, jejíž výzkum se zabývá otázkami sociální spravedlnosti a rovnosti prostřednictvím formálního a neformálního vzdělávání. Na svých profesních a akademických cestách Dr. Morris úzce spolupracuje s nevládními a komunitními organizacemi, vládními agenturami i multilaterálními institucemi působícími v zemích globálního Jihu (včetně subsaharské Afriky, Latinské Ameriky a jihovýchodní Asie), a to v oblasti rozvoje politiky, školení učitelů a tvorby učebních plánů, vzdělávacích rozhlasových programů, komunitní advokacie a výuky gramotnosti. Její současný výzkum se zabývá genderovými zkušenostmi a aspiracemi v oblasti školství a rozvoje zdrojů obživy. Od roku 2007 vede Dr. Morris longitudinální výzkum s pedagogy z ministerstva školství a odborného vzdělávání v Zanzibaru v Tanzanii. Tento výzkum založený na smíšených metodách sleduje mládež od předškolního věku až po střední školu a využívá populární divadelní přístup ke kritickému zkoumání genderově podmíněných způsobů, jakými jsou mladí lidé vytlačováni ze školy. Dr. Morris má dvě desetiletí zkušeností s řízením programů a monitorováním a hodnocením (M&E) iniciativ, mimo jiné vedl hodnocení programů zprostředkovaných Education Development Center, USAID, MasterCard Foundation, Department for International Development, The Brookings Institution. Ve svých pedagogických postupech ve třídě propojuje teorie, praxi a metodiky založené na umění a ráda poskytuje poradenství studentům, kteří usilují o kariéru v oblasti vzdělávání a mezinárodního rozvoje.